相关习题
 0  223736  223744  223750  223754  223760  223762  223766  223772  223774  223780  223786  223790  223792  223796  223802  223804  223810  223814  223816  223820  223822  223826  223828  223830  223831  223832  223834  223835  223836  223838  223840  223844  223846  223850  223852  223856  223862  223864  223870  223874  223876  223880  223886  223892  223894  223900  223904  223906  223912  223916  223922  223930  235360 

科目: 来源: 题型:

【题目】现有一台“220V 800W”的电暖器,正常工作2h,消耗电能kWh.使用前,电能表示数为 ,使用后电能表示数变为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和________相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ________.经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 ________;而棉絮包的烧瓶水温降低了 ________.由此可以得出的实验结论是:________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

(1)用刻度尺测量3号管长度如图所示,读数是_____cm.

(2)三根管中音调最低的是_____号(填写编号).

(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.

答:_____(能/不能); 理由:__________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】以下估测中最接近事实的是( )

A. 一张课桌桌面的宽度是5m

B. 某同学身高的质量是50kg

C. 人步行的速度是10m/s

D. 普通中学生的体积500dm3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,回答问题.

潜艇的耳目﹣﹣声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性.潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,二是只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的耳目”,.

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和痛心的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.

声呐能够向水中发射声波,声波的频率在10﹣﹣30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接受,根据声信号确定目标的距离.

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称回声)的音调就会有所变化,它的变化的规律是:如果回声的音调标高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明墓地远离声呐.

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz______kHz.

(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在20s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是多少?(声波在海水中传播速度为1500m/s)_______

(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经过2min后潜艇BA的距离是多少?_____

(4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些 . 划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关;

(2)观察图,你能得出的结论是:________

(3)观察图,你能得出的结论是:________

(4)观察图,你能得出的结论是:________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2m,在它的A端挂一重20N的物体G,若在杠杆上的中点B处施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应 , 大小为N.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为______的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为______的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据. ______

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:

(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_______

(2)如图A所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,_______(填“音调”、“响度”或“音色”)越高。如图D所示,吹笔帽发出的声音是________振动产生的。

(3)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的__________(填“音调”、“响度”或“音色”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐________(选填“变高”或“变低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这时由于_______________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.

(1)此时,你能听到音乐声吗?答:

(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:

(3)设想,如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:

(4)这个实验能告诉我们一个什么道理?

答:

查看答案和解析>>

同步练习册答案