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科目: 来源:同步题 题型:填空题

压力作用的效果跟__________有关。

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科目: 来源:福州 题型:填空题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验.

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(1)实验时,是通过观察______来比较砖块对海绵的压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用______两次实验(填序号).
(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是______.

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科目: 来源:四川省期中题 题型:探究题

如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,器材有:木块,小桌,砝码,海绵。请你根据所学知识分析:
(1)我们是根据海绵的__________来比较压力的作用效果的;
(2)甲、乙两图说明受力面积一定,压力越__________,压力的作用效果越明显;
(3)丙、丁两图说明压力一定,受力面积越__________,压力的作用效果越明显。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中情景表明_______________________。

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科目: 来源:上海 题型:问答题

为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
表一 (ρ=8.9×103kg/m3
实验序号 材料 高度(cm) 底面积(cm2  )
1 20 10
2 20 20
3 20 30
表二(ρ=7.9×103kg/m3
实验序号 材料 高度(cm) 底面积( cm2  )
4 20 10
5 20 20
6 20 30
表三(ρ=8.9×103kg/m3
实验序号 材料 高度(cm) 底面积(cm2   )
7 10 10
8 10 20
9 10 30
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积 ______(选填“有关”或“无关”).
(2)分析比较实验序号 ______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(3)请分析比较实验序号1与7(或2与8,或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论:______.
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的,它实质上也是一种______力;压力的方向总是与受压物体表面______;压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与______有关,可用______这个物理量来表示压力的作用效果.增大或减小压强所依据的原理是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图,是探究压力作用效果的实验,实验的猜想有两个:

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(1)压力作用效果与压力的大小有关;
(2)压力作用效果与受力面积有关.
在图中给出的甲、乙、丙三个实验步骤中,乙与上述两个猜想的验证都有关,理由是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验:
根据小明的作法及图中实验现象,回答下列问题.
①实验中“压力的作用效果”如何体现?
②由图A和B可得结论:______
③由图B和C可得结论:______
④由图A和C可得出结论吗?为什么?
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图实验说明,当______一定时,______越小,压力的作用效果越明显.
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科目: 来源:房山区一模 题型:问答题

小明在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示.请你对表格中的数据进行分析,归纳出压强与压力之间的关系:______.
F/N 10 20 30 40 50 60
S/m2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
P/Pa 50 100 150 200 250 300

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同步练习册答案