给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．
实验步骤（可用简图说明）：
实验现象：
结论：

小华利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力的作用效果的影响因素”实验．



（1）本实验中压力的作用效果通过______表现出来．
（2）小华同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中（如图甲、乙所示）．小华做这个实验能得到的结论是：______．
（3）小华同学将两个相同的砝码、同一张小桌放在同一个装砂子的容器中（如图乙、丙所示）．这样做实验是为了探究______对压力作用效果的影响．
（4）如图甲，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f变化情况是（　　）
A．F、p不变，f变大             B．F、f不变，p变大
C．F变小，p、f变大             D．F、f不变，p变小．

在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论：______
从图b和图c可以得出的结论：的结论是：______．

如图所示的实验现象表明压力能使物体发生______，这个实验表明______．

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用矿泉水瓶、水、海绵做了如图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是______．
（2）小明将乙图中的水倒去一些，倒置于海绵上，如图丙所示，比较乙丙两图，______（能/不能）得出压力的作用效果与受力面积无关，这是因为：______；比较乙丙两图，______（能/不能）判断压力的作用效果相同，这是因为：______．

如图在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，
（1）从图A和图B可以得出的结论：在______相同时，______越大压力的作用效果越明显．
（2）从图B和图C可以得出的结论是：在______相同时，______越小压力的作用效果越明显．

若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵．将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：______．
再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是______．

如图所示是用来研究 ______．
A、实验中如何应用控制变量的方法？______；
B、实验中要观察 ______；
C、实验中研究出的结论是 ______．

在建立了压强概念时老师做了如图所示的影响压力作用效果的实验



（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明______；
（2）丙、丁图所示的实验是为了说明______；
（3）由（1）（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟哪些因素有关？______．（1分）

某同学（利用小桌、砝码、海绵）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过来______显示压力的作用效果；
（2）分析比较图______和图______的实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较乙、丙的实验现象可得出：______
（4）进一步综合分析实验现象可得出：压力的作用效果跟______和______两个因素有关．