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【题目】如图所示,电源电压恒定,R1=30Ω,闭合开关S,断开开关S1 , 电流表示数是0.3A.当闭合S、S1时,发现电流表示数变化了0.2A,求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值是多少?
(3)当闭合S、S1时,电路消耗的总功率.
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【题目】下列说法中正确的是
A. 人走向穿衣镜时,人在镜中所成的像逐渐变大
B. 影子利用了光沿直线传播的道理
C. 放映电影时银幕上的像是虚像
D. 黑板“反光”是因为在“反光”处发生了漫反射
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【题目】某学校课外兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究。
实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示。
(1)由表一可以得出:透明物体的颜色是由__________________决定的。
实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得到的结果如表二所示。
(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色是由______________决定的。
(3)请你有上述结论解释,为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一项红色的遮阳伞____?
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【题目】某实验小组在探究电流与电阻的关系中,实验器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、导线若干.
(1)根据实物图甲,在图乙虚线框内画出实验电路图.
(2)小组在探究时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最(填”左“或”右“)端.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,将5Ω电阻更换成10Ω电阻(滑动滑片未动),闭合开关后,接下应做的操作是 , 直至电压表示数为V,并记下此时电流表的示数.
(3)断开开关,将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验.当闭合开关后,发现电流表示数为”0“,电压表示数几乎等于电源电压,造成这一现象的原因是(写出一种即可).故障排除后完成实验,三次实验所得的数据记录如下表.分析表中数据所得结论是 .
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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【题目】如图甲所示,在棱镜和白屏之间放一块红玻璃,我们看见白屏上出现一条___________色光带(选填“白”或“红”或“彩色”)。如图乙,撤去红玻璃,在白屏上贴一张绿纸,让彩色光带照在白屏上,我们发现只有_________(选填“白”或“绿”或“红”)色光区域是最亮的。
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【题目】某物理兴趣小组探究”凸透镜成像规律“的实验装置如图,凸透镜固定在50cm处,光屏和蜡烛分别在凸透镜两侧.
(1)当蜡烛移到20cm处时,移动光屏到80cm处时,在光屏上成一个等大、清晰的像,则凸透镜的焦距是cm.
(2)凸透镜位置不变,又将蜡烛从20cm处移到10cm处时,光屏上要成清晰的像,光屏应从80cm处向(填”左“或”右“)移动,则所成的像是(选填”放大“、”等大“或”缩小“)实像.在生活中的应用是 .
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【题目】某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:
(1)物体所受重力为N.
(2)物体浸没在水中受到的浮力N.
(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出:浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论,对此结论你认为是(”正确“或”错误“)的.理由是 .
(4)根据已有条件,请你求出E图中弹簧秤的示数是N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【题目】小明同学将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。如图所示,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,注意使钢尺两次的振动幅度大致相同。
小明的实验活动的目的是探究什么?
小明这次实验探究能得出什么结论?
利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验。请举一例
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【题目】下图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图.
(1)实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短,来判断钢球动能大小,这种实验方法叫(选填”控制变量法“、”转换法“或”理想模型法“).
(2)让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远,所以质量相同时,钢球的速度越大,动能就 . 改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,的钢球将木块B撞得越远,其动能就越大.
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