A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

（1）小水滴可看作一个焦距很小的 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如左图所示．

（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变 （填“厚”或者”薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是： ．

（3）透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜 ，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向 （填“上”或“下”）移动．

A．幻灯机 B．投影仪 C．放大镜 D．照相机

【题目】用如图所示装置做“观察水的沸腾”实验：
（1）加热一段时间后，温度计示数如图所示，此时烧瓶中水的温度为℃．
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ， 直至水面破裂，水开始沸腾；继续加热，温度计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）实验结束后若用橡皮塞将瓶口塞住，一段时间后塞子很难拔出，是因为的存在．

（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是___________________；

（2）小明实验数据记录如下表：

你认为表中空格处应填入______________；

（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是______；

（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的______（写出一个）。

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)小华选用了F、G两根琴弦，是为了研究音调的高低与________________的关系;同组的小明用A、D、E三根琴弦来进行实验，你认为______________________(填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系，原因是_____________________________ .

(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选__________ (填写编号)的琴弦.

(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系.还要添加一根钢琴弦J，它的长度应该为__________ cm，横截面积为__________ mm2.

(4)在评估交流中，同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理，理由:________________.

【题目】某种型号电热器的等效电路如图所示，它有高、中、低三档并可手动调节，其额定电压为220V，低温档、中温档的额定功率为220W和440W．用两定值电阻R1和R2表示两电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b．把它接入家庭电路后，当开关S1、S2时该电热器处于低温档；中温档加热时电流为A，高温档加热时的功率为W．

(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径:其中_________是在声源处减弱噪声，_________是在传播过程中减弱噪声，_________是在人耳处减弱噪声(填序号).

(2)如图所示的设备反映了声音的什么特征?_____________.显示数字的单位是什么?__________________.

(3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两条减少学校噪声干扰的合理化建议:

①___________________________________________________________.

②___________________________________________________________.

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波的音调很低，所以人听到

D．超声波能传递能量

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色