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【题目】下列描述中最接近实际的是( )
A.一本物理教科书质量约为50g
B.中学生行走时一步的长度约为0.6m
C.广播一遍眼保健操的时间约为20min
D.教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
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【题目】对如图所示实验的有关叙述不正确的是( )
A.甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热
B.乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程
C.丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D.丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
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【题目】如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理学知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学等各个部分,只需提出问题,不必作出回答与解释).
(1)
(2) .
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【题目】单刀双掷开关的符号是 ,当刀板到上边时,a、b两接线柱连通,刀板到下边时,a、c两接线柱连通.如图所示的电路中,电源电压恒定,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0﹣15V,定值电阻R2=20Ω,滑动变阻器R0上标有“50Ω 0.5A”的字样.当单刀双掷开关S打到b位置且将滑片P置于A端时,电压表的示数为8V;当单刀双掷开关S打到c位置且滑片P置于中点时,滑动变阻器R0的功率为P0=4W.求:
(1)电源电压U;
(2)定值电阻R1的阻值;
(3)电路接通,在确保电路元件安全的前提下,可通过开关的变化和滑动变阻器滑片的调节改变电路的连接情况.试指出何时电路的总功率最小,何时电路的总功率最大并分别求出电路的最小功率和最大功率的数值.
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【题目】有一圆柱形容器,放在水平桌面上.现将一边长为10cm,质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部(如图所示).g取10N/kg.求:
(1)物体密度.
(2)物体对容器底的压强.
(3)向容器中加入水至8cm深时,水对容器底的压强多大?物体受到容器的支持力多大?(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)
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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把(甲)中还没有连接的一根导线接上,使电路完整;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最(选填“左”或“右”)端;滑动变阻器标有(20Ω 2A)字样,其物理涵义是 .
(3)某次实验中,测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图(乙)所示,则电流表的读数为I=A.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中数据可知:金属丝电阻的大小与长度成(选填“正比”或“反比”);
(5)根据探究结果,如果有一根材料和粗细相同的金属丝长度为1m,则它的电阻为Ω.
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【题目】珍珍察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关. 如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大,如图甲.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如表.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻到时木板转过的角度 | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越(大/小).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的和不变,这种实验方法叫法.
(3)实验现象表明,物的重心 , 其稳度越大.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在(上/下)层,可使货物不易翻倒.
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【题目】物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度= ,即v= .初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2).由加速度的定义可知:
(1)若一个物体开始运动的速度v0=2m/s,经过5s后它的速度变为vt=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量△v=m/s.
(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小a=m/s2 .
(3)加速度的定义公式a= .
(4)匀速直线运动的V﹣t图象如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程s;匀加速直线运动的v﹣t图象如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由v0到vt , 运动时间为t时通过的路程s.用v0、t、a写出s的表达式,s= .
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【题目】做俯卧撑运动的人可视为杠杆,如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m.某次测试中.他1min内完成30次俯卧撑,将身体均匀撑起,双手对地面的压力为N,将身体撑起一次所做的功J,该同学在1min内的功率是W.
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