【题目】有一个灯泡L1 ， 上面标着“6V 3W”字样，求：
（1）灯泡L1正常发光时通过的电流是多少？灯丝的电阻是多少？
（2）如果将灯泡L1和另一个灯泡L2串联在9V的电源两端，要使两灯泡都正常发光，灯泡L2的额定电压和额定功率分别是多少？

【题目】小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲乙两图．

A．B．C．D．

【题目】如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （ ）
A.只有灯泡L1熄灭
B.三只灯泡均熄灭
C.灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮
D.灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮

【题目】某校两个实验小组在测定小灯泡功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）电流表电压表开关滑动变阻器（50Ω 1A）各一只，导线若干．晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验．

（1）用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应该 ． 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端，（选填A或B）
（3）闭合开关，移动变阻器滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是 ．
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动．
（5）多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压电流值，并绘制出如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡的额定功率是W．
（6）图丙所示的I﹣U图象，不是直线的原因是： ．

【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每1min记录一次温度，实验记录如表：

（1）实验中，加热时间的长短实质上反映了水和沙子 的多少．
（2）根据实验数据，在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象；
（3）实验器材组装的顺序是；
A ．确定烧杯和温度计的位置
B ．确定石棉网的位置
（4）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和沙子吸热能力的差异．
（5）实验结论：水的比热容比较大在生活中有很多应用，请举一例： ．

A. A处应是紫光

B. 只有AB之间有光

C. 将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光

D. 将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升

(1)在探究中,该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,在水面上方的空气中熏了点烟雾,上面做法是为了______。

(2)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生____和____现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:__________,且折射角____(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。

(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置:将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD___放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究________。

(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺。直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛。A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上。以A蜡烛为成像物体。实验中采用透明玻璃板代替平面镜。虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛成像的同时,也能观察到B蜡烛。从而确定像的____,同时,比较了像和物的____关系。