【题目】张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。

（1）由图甲可知，小石块的体积是 cm3, 由图乙可知，小石块的质量是 g，小石块的密度ρ=kg／m3。
（2）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图丙所示方法也测出了石块的体积。操作如下：
A、往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
C、往烧杯中加水，直到 ， 再测出此时烧杯和水的总质量为179g。
D、计算出石块的体积为57cm3。
（3）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏（选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是。

猜想1：弦发声的音调可能与弦的材料有关系。

猜想2：弦发声的音调可能与弦的长度有关系。

猜想3：弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。

通过分析回答下列问题：

（1）为了验证猜想1，应该选用表中编号为__________两组实验进行对比分析。

（2）为了验证猜想2，应该选用表中编号为__________两组实验进行对比分析。

（3）为了验证猜想3，应该选用表中编号为__________两组实验进行对比分析。

（4）此实验的研究方法叫做___________________。

【题目】王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验．
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定 （选填“A”或“B”）的位置．
（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象

（3）如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．
（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的 不同
（5）图丁中 是水沸腾时的图象
（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是 现象（填一种物态变化）

【题目】如图所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力 与对应压力 关系的图像。

（1）分析图像甲或乙可知，木块对木板的越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图像可知，（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙。
（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为。这样改进后的装置的优点是。

【题目】彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度.由图可知：水晶球的体积是 cm3 ， 水晶球的质量是 g，水晶球的密度是 g/cm3.

【题目】巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是巨磁电阻特性原理示意图，GMR是巨磁电阻，电源电压恒定，当开关 、 都闭合时，滑动变阻器滑片P向左滑动时，电流表示数将（“变大”、“变小”或“不变”），指示灯的亮度将（“变亮”、“变暗”或“不变”）。

【题目】①甲物体的长度为cm．
②乙中电压表示数为v．

（____） 实验原理：_______________。

（2）实验器材：_______________、_____________、斜面、小车、金属片。

（3）如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：

① 小球在做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。在_______两点间的平均速度最大

② 如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_______．