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【题目】某同学做两个灯泡的并联实验时连成如图电路,回答下列问题:
(1)闭合开关后电路将。(选填“通路”“断路”或“短路”)
(2)去掉导线a后电路是联的。
(3)改变a、b、c三导线中的一根,使电路成为并联电路。(先在原导线上打“×”,后再更改接法)
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【题目】实验桌上有如下器材:天平和配套的砝码(砝码质量已知)若干、质量不同的铁块若干个、烧杯一个、水足够、量程足够大的量筒、细线。要求利用上述实验器材设计一个实验,证明“同种物质,质量与体积成正比”。
(1)写出实验步骤___;
(2)设计出实验数据记录表______。
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【题目】小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是:铁球为什么浮在水面上?他认为铁球是空心的,但是他想设计一个实验来证实自己的想法.具体的步骤如下:
①用调好的天平测出铁球的质量;
②用量筒测出适量水的体积;
③用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.
你认为小明用水来做实验方便吗?如果是你,你将在量筒中放________来做该实验.
他收集的数据如下表所示.
质量 | 水的体积 | 铁球和水的总体积 |
请通过计算告诉我们,该球是空心的吗?空心部分的体积是多大?(保留一位小数),整体来看,该球的密度为多少_____________________?
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【题目】两个体积、外观相同的正方体樟木块和楠木块.请你任选图中的器材,设计一个实验方案判断出哪个是樟木块,哪个是楠木块.要求写出简单的实验过程和判断理由.
实验过程:__________________________________ 。
判断过程:_________________________________。
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【题目】如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是( )
A.可用来演示电磁感应现象
B.可用来演示电动机原理
C.可用来演示发电机原理
D.可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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【题目】根据要求作图.
(1)在图(1)中画出与入射光线对应的折射光线.
(2)图(2)是用羊角锤拔钉于的情景.请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图.
(3)图(3)是楼梯照明灯的模拟电路.它的要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进行控制.请在图上补画连接导线,使之符合这一要求.
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【题目】如图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景.
如图中测定贝壳质量的操作,存在的错误是:________.
请将如图中测量到的数据填在表格中,并填写表格中的缺项_____________.
贝壳的质量 | 量筒中水的体积 | 贝壳的体积 | 贝壳的密度 | |
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【题目】如图所示,粗糙斜面高度为h,长为S,用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力的大小为F,则拉力做功为 , 机械效率大小为 , 物体在运动的过程中受到的摩擦力大小为。(用题目中已知量的符号表示)
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【题目】如图所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t图像分别是图乙中的图线①②,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 , 两次拉力的功率分别为P1、P2 , 则F1F2 , P1P2.(均选填“<”“=”或“>”)
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【题目】某课外兴趣小组发现一个特别精致的小酒杯,想测出它的密度后大致判定是什么材料制作的,只有一个量筒(内径大于酒杯口径)和水,你知道他们是怎么测量的吗?
在量筒中装适量的水,读出水的体积为;
把酒杯口朝上小心放入量筒中使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度为,酒杯排开水的体积________,酒杯受到的浮力________,酒杯受到重力________,酒杯的质量________;
将酒杯口侧向小心放入量筒中使之沉到水底,读出此时水面对应的刻度为,酒杯排开水的体积________,酒杯的体积________;
由浮力和密度知识推导出酒杯的密度为________.
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