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【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)将凸透镜正对太阳光,这样做是让太阳光与凸透镜的平行,调节并移动透镜,让太阳光在白纸上会聚成一个的光斑,光斑的位置为焦点的位置,如图所示用刻度尺测出它到透镜中心的距离,透镜的焦距为cm.
(2)将一物体放在距透镜15cm时,移动光屏在屏上成(倒立/正立)的实像.
(3)小明实验后发现,他和小华实验时的物距相同但像距不同,写出两条可能原因.答:①、② .
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【题目】如图是一种磁悬浮地球仪的示意图,底座里面有一个电磁铁,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中.下列有关地球仪说法正确的是( )
A.如果想取下地球仪,应先切断电源
B.这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的
C.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,地球仪受到的磁力大小不变
D.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,且距离不变,改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了
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【题目】小明同学喜欢钓鱼,她感觉上钩的鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,如图所示.当把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的( )
A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆
B.重力增大,鱼竿是省力杠杆
C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆
D.重力减小,鱼竿是费力杠杆
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【题目】如图所示,甲图中(a)中的小球是木质的,(b)中的小球与图(a)中的小球体积相等,但是铁质的.
请问:甲图设计这个实验的目的是 , 此实验中让小球从同高度滑下的目的是 , 这个实验中得到的结论是。实验中木块移动的距离反映 , 这种方法叫做。这个实验不用木块(选填“可以”“不可以”)得出实验结论。图乙中研究对象是 , 泡沫塑料的作用是。
爱动脑筋的小明认为乙图中用小车代替小球实验更好,理由是 ,
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【题目】小明用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度为kg/m3。在小石块逐渐浸入沉到量筒底部的过程中,水对量筒底部的压强(增大/减小/不变/先增大后不变/先增大后减小)。
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【题目】如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底.则下列判断正确的是
A. 该材料的密度一定小于甲液体的密度
B. 该材料的密度一定大于乙液体的密度
C. 球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D. 球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
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【题目】凸透镜成像实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图所示的位置时,小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,这种成像规律在实际中的应用有(写出一种即可)。要使烛焰在光屏上所成的像变小,蜡烛的位置不动,透镜应(选填“靠近”或“远离”)蜡烛,同时调节光屏位置。
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉动木块,使它在同一水平木板上滑动,乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象,请根据图象判断:在相等的时间内,木块两次受到的拉力F1F2 , 两次拉力对木块做的功W1W2 . (选填“>”“<”或“=”)
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【题目】如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是( )
A.孔明灯在上升过程中,只受到浮力的作用
B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C.紫砂壶属于连通器
D.正在发声的编钟一定在振动
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【题目】小华做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验.如图所示,他将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,此过程中木块受到的摩擦力(变化/不变化).实际操作时,小华发现弹簧测力计的示数忽大忽小,除了可能没有匀速拉动外,还有可能的原因是: .
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