【题目】完成下列作图．
（1）画出图甲中的BC的入射光线和AO的折射光线．

（2）如图乙所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图．

（3）螺线管接通电源后，可以产生如图丙所示的磁感线．根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极．

【题目】小强在验证杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 ．
（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2 ． 小强的失误是 ．
（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ， 大小为N．
（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．

某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：

将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；

使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；

用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦．

请回答：

该同学第一次是探究声音的________与________的关系；

该同学第二次是探究声音的________与________的关系；

该同学第三次说明不同的物体发出的声音的________不同．

【题目】某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示：

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是；
（2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ， 这样判断的理论依据是 ．

（3）若烧杯中水的质量为100g，则水温升高10℃吸收的热量是J；若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收，则至少要消耗g酒精．［已知水的比热容为4．2×l03J/（kg℃），酒精的热值为3．0×107J/kg］

【题目】小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量 小石块的密度．
（1）在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；
（2）测量小石块的质量时，右盘砝码与横梁标尺上的示数如图所示，则石块的质量为g；

（3）把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，测得溢出水的质量为8g，则小石块的密度为kg/m3；
（4）整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）．

（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉．观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）．

（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是 ．

（3）通过实验得出的结论：响度与声源的 有关，而且是 越大，响度越

（4）探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 （填“转换法”“等效法”或“类比法”）．

A. 图（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的

B. 图（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应

C. 图（丙）中，在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生

D. 图（丁）中，演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调

A. 小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的

B. 听自己刷牙时声音特别清晰是因为固体可以传声

C. 在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生

D. 演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调

A. 敲鼓时，发现纸屑在跳动，说明物体发声时在振动

B. 广口瓶中的空气抽的越稀薄，人听到手机的声音响度越小

C. 塑料片在梳子上划得越快，塑料片振动得越快，发出声的音调越高

D. 乒乓球在实验中被弹得越远，人听到音叉发出声音的音调越高

【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中：

（1）如图，a、b两接线柱间应接入（大/小）量程电流表 .
（2）导体棒在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是：或 .
（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与线圈的匝数有关 .
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度 . 请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 .