【题目】一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2 ， 放在水平桌面上，已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg，求
（1）水对杯底的压强；
（2）杯子对桌面的压强．

【题目】用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验时，电路图如图甲所示．
（1）根据电路图完成图乙中实物连接．
（2）如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为A，此时小灯泡的电阻约为Ω（保留1位小数）．
（3）通过调节滑动变阻器的滑片，多次测量，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的I﹣U关系图象（如图丁），发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明 ．
（4）若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为Ω．
（5）为测量待测电阻Rx阻值，某同学设计了如图戊所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，结果她并不能测出Rx阻值，原因是开关S接通2时 ．

【题目】体重是衡量身体健康与否的重要指标，世界卫生组织给出了一些相关资料：
资料一：人体标准体重测算公式：
男性的标准体重（千克）=身高（厘米）-105，女性的标准体重（千克）=身高（厘米）-100
资料二：14岁-18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表

小明，男，今年15岁，在体检时，测得身高为165厘米，体重为70千克.
（1）根据资料和测量数据，判断该同学的营养状况为？
（2）测体重时，他的双脚与水平放置的电子秤接触面积为0.04米2 ， 则他对电子秤的压强为多少？（g取10N/kg）
（3）体育课上，小明和小科进行爬楼梯比赛，从楼底开始爬上9米高的四楼，质量为70千克的小明用了10秒，质量为60千克的小科用了9秒，小明说：“我们都从底楼跑到四楼，我的体重比你大，我比你做的功多”；小科说：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，请通过分析计算说明他们的说法是否正确.

【题目】某载重汽车的重为8×104N，车上装有重为1.2×105N的砂石．
（1）当汽车在平直路面上以10m/s的速度匀速行驶了500s，此时汽车的功率为2×105W，则汽车所做的功和受到的阻力各为多少？
（2）当汽车用120s的时间将砂石从山坡脚下送到了60m高的坡顶施工场地，此时汽车运送砂石的机械效率为25%，则汽车的输出的功率为多少？

【题目】翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示，请仔细观察图示并回答下列问题：

（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是N.
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？.理由是.

【题目】某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的热效应，其中甲、乙为两个完全相同的密闭容器，a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝.

（1）该同学设计此实验装置的目的主要是探究
A.电阻产生的热量与电阻大小的关系
B.电阻产生的热量与通过电流的关系
（2）若接通电路后U形管内A内的液面高度差明显变大，而U形管B的液面高度差没有变化，则出现此现象的原因可能是或
A.a电阻丝断路 B.b电阻丝断路 C.c电阻丝断路 D.c电阻丝短路

【题目】阅读短文，回答问题．
如图所示，目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统．风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用．

该型号路灯的部分技术参数如表，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，额定功率是指风速达到额定风速时风力发电机的输出功率.

（1）下列过程中，主要把电能转化为化学能的是
A.太阳能发电
B.风力发电
C.路灯发光
D.蓄电池充电
（2）路灯正常工作时的电流为 A，10min内消耗的电能为 J．
（3）中午，太阳每秒钟照射到电池板每平方米面积上的光能约为1500J，则此时太阳能电池板输出电能的实际功率约为 W．
（4）无风的晴天，光照5h，太阳能电池板产生的电能只提供路灯照明，可使路灯正常工作 h．
（5）已知风力发电机的输出功率P与风速v的3次方成正比．在平均风速为6m/s的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电．此时，风力发电机的平均输出功率约为 W．如果风力发电机一个晚上工作时间为8 h，在这段时间内，通过风力发电使蓄电池储存的电能为 kW·h．

【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω.

（1）应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）；在连接电路时，开关处于状态.
（2）请你用笔画线代替导线，将如图的实物图补充完整（导线不能交叉）
（3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图所示为A，则小灯泡的额定功率为W.
（4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，他这种操作是错误的，容易损坏 （选填“电压表”或“电流表”）
（5）做完实验后，小宇同学整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是.

【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．

（1）在连接电路时发现，还缺少重要一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ．
（2）为粗略判断a、b两点间接入导体电阻值的大小，可观察灯泡的亮度，灯泡越亮，表示接入电阻值越 ．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为同学的改进更好一些，理由是： ．

【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，碰撞后小球静止，木块会在水平面上滑行一定距离后停止．摆长L 都相同，θA＜θB ， 球A、B的质量分别为mA、mB(mA＜mB)．

（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．表明两球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与球的无关．
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远．由此可得出结论： ．
（3）如图乙中小球B到达竖直位置时的速度（大于/小于/等于）丙中小球B到达竖直位置时的速度．
（4）如图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论： ．