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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.

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【题目】观察图所示实验,回答以下问题:

(1)实验现象:当活塞迅速下压时,棉花会
(2)现象分析:因为活塞对空气 , 使空气的增加,升高,达到棉花的着火点,从而使棉花燃烧起来.
(3)实验结论:

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【题目】在探究“电流与电阻关系”实验中:

(1)连接电路时,开关应当断开,滑动变阻器调到(选填“A”或“B”)端.
(2)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正).
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,为A,则R的阻值为Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为V.

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【题目】如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压不变,其中R0为阻值已知的定值电阻.当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电流表示数为 I1;当开关S、S2闭合,开关 S1断开时,电流表示数为 I2 . 则下列四个选项中,Rx的表达式正确的是(  )

A.Rx=
B.Rx=
C.Rx=
D.Rx=

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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,①根据图甲可判断出a物质是 . ②根据图乙可判断出吸热能力强.
(3)本实验采用的物理研究方法是法.

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【题目】如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、S3时,灯发光,会出现现象.

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【题目】水的比热容为4.2×103J/(kg℃),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是;水结冰后它的比热容将(选填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到℃.

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【题目】如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是(  )

A.读出电流表与电压表的示数
B.将滑片P向左移动
C.将滑片P向右移动
D.适当减少电池的节数

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【题目】信息社会建立在智能化电路的广泛运用基础上。其实,智能化电路(逻辑电路)同样由开关和用电器组合而成。在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件,指示灯亮表示导致的结果,则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是( )
A.甲电路;既要......又要......
B.乙电路;只要......就......
C.甲电路;要么......要么......
D.乙电路;或者......或者......

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【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是(  )
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理

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同步练习册答案