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【题目】小丽发现每天妈妈上班前都要检查家中两个卧室的两个窗户是否关好.为减少妈妈的辛苦,小丽设计出一个能显示窗户关闭情况的简单电路.电路总开关闭合时,只要有窗户没关好(相当于一个开关断开),该窗户对应的指示灯就会发光.妈妈离开家时可将电路的总开关断开以节省电能.下列四个电路图中符合小丽设计意图的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,在开关S1闭合的情况下,开关S2闭合后与S2断开时相比,电流表、电压表示数的变化,下列说法中正确的是( )
A.电流表的示数变大
B.电流表的示数变小
C.电压表的示数变大
D.电压表的示数变小
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【题目】在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同),还提供一个开关和一个电池,实物连接图如图1所示,(注:发热电阻丝是一种通路时会发热的元件,本实验中均为同一型号,电池是一种给电路提供能源的装置)
(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,为了保证两种液体吸收的热量相同,图2中把两个烧瓶中的发热电阻丝是(选填“并联”或“串联”)接入电路中的,实验中是通过观察来反映液体比热容的大小,若发现A液体中温度计的示数较高,则液体比热容大.
(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有水的烧瓶,其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验.闭合开关一段时间后,同时用温度计测出这段时间内水和液体B升高的温度△t水和△t.在不计热损失的情况下,请用所测的量表示液体B的比热容c=(C水已知)
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【题目】如图所示电路中的M、N接到6V的电源上时,电压表的指针刚好偏转到3V的位置,若将M、N改接到4.5V的电源上,要保持电压表示数不变,下列方法中可行的是( )
A.将滑片P向左移动,使滑动变阻器R连入电路的阻值适当增大
B.将滑片P向左移动,使滑动变阻器R连入电路的阻值适当减小
C.将滑片P向右移动,使R连入电路的阻值适当减小
D.将滑片P向右移动,使R连入电路的阻值适当增加
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【题目】如图所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中下列说法正确的是( )
A.电流方向由B到A
B.电流是由A的正电荷定向移动到B形成的
C.电子移动的方向由B到A
D.验电器A的箔片张角不会减小
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【题目】小明同学和家人在郊外野餐,用木炭烧水.质量为1kg的铁锅内装有5kg水,把水从18℃加热至98℃,已知铁的比热容为0.46×103J/(kg℃).如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收.求:
(1)在这个过程中水吸收的热量;
(2)在这个过程中用掉多少木炭.
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【题目】如图甲所示,在2015年某工厂要研发一种新型材料,要求对该材料的承受的撞击力进行测试.在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上,闭合开关s,由静止自由释放重物,经撞击后样品材料仍完好无损.从重物开始下落到撞击样品的这个过程中,电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示,压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示.电源的电压=24V,定值电阻R0=10Ω.求:
(1)在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是多少?
(2)在撞击过程中,样品受到的最大撞击力是多少?
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力.小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量前后的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表所示.
物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
(1)实验中,需要取(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热.
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度低,而水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给(选填“水”或“食用油”)加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量
(4)通过实验得出的结论,水的吸收能力比食用油(选填“强”或“弱”),在物理学中,物质的这种吸热能力的大小可用物理量来表示.
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【题目】小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究.在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度﹣时间变化图象,如图所示.
(1)由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的是;它的熔点为℃;在熔化过程中它需要热量(选填“吸收”或“放出”)
(2)在第6分钟时,海波处于状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)
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【题目】在探究“电流与电压的关系”实验中,某同学将实物连成如图甲所示.
(1)实验电路中有一根导线连接错误,请在接错的导线上画“×”,然后另画一根导线使电路连接正确;
(2)连接正确后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压,其故障可能是;
(3)实验过程中,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示为 A;
(4)根据表格中的实验数据,你能得出的结论是:一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成;
(5)此实验中,不能用小灯泡代替定值电阻进行探究,理由是.
(6)得出实验结论后,某同学还想利用本实验探究电流与电阻的关系,则应添加的实验器材有实验中应保持不变,得出的结论.
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