【题目】如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图．
则：
（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数．根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而 ．
（2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为N．当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有 伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为N．

【题目】在“探究金属丝电阻大小的因素”的实验中，需要：
（1）测量金属丝的长度：把金属丝拉直，用米尺测量金属丝的长度三次，然后求出平均值，这样做的目的是： ．
（2）测量金属丝的直径：将金属丝紧密的并排绕制成一个线圈，由图1可知，该刻度尺的分度值为m，金属丝的直径为m，进而算出它的横截面积．
（3）测量金属丝的电阻：在实验室提供了一下器材： A．待测金属丝Rx（阻值约20Ω）；
B．电流表A1（量程0～150mA，内阻为10Ω）；
C．电流表A2 （量程0～20mA，内阻30Ω ）；
D．电压表V（量程0～3V，内阻10kΩ）；
E．定值电阻R0 ， 阻值100Ω；
F．滑动变阻器R1 ， （阻值0～100Ω，额定电流0.2A）；
G．滑动变阻器R2（阻值0～5Ω，额定电流1.0A）；
H．学生电源的电压U=6V；
I．单刀单掷开关s一个，导线若干．
①为了尽可能使测量结果精确，测量时电表的示数不得小于其量程的 ．那么，实验中应选用的电流表是 ， 滑动变阻器是 ．
②根据所选择的实验器材，在图2虚线方框内，画出该实验的最佳电路图，并标明元件符号 ．
③根据所画的电路图，将图3实物图连接起来（没有选用的器材就不要连接） ．

【题目】如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图．
则：
（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数．根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而 ．
（2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为N．当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有 伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为N．

【题目】如图为小马同学改进后的探究甲、乙两种不同液体比热容大小的实验。实验时选用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙。

（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了 ， 从而可以减小实验误差。
（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的相同。
（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体(选填“大"或“小”)。
（4）如果换用两个不同的电加热器且R甲＞R乙 ， 两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与的关系。

【题目】标有“4V 4W”和“6V 9W”的两个定值电阻，串联起来接在8V的电路上，则它们产生相同热量所需要的时间之比是（ ）
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:4

【题目】如图，用滑轮组提升一重物，物体质量为500g，钩码在4s内被匀速提升了2cm，已知弹簧测力计的拉力为2.5N，则提升重物的过程中，拉力F的平均功率为W，滑轮组的机械效率为%．（g=9.8N/kg）

【题目】如图，甲、乙两圆柱形容器的高度之比1：1，容器内部底面积之比1：3，都装满水，现将两质量之比为1：4的木块a、b缓缓放入甲、乙两容器中，则此时水对两容器底部的压强之比为 ， 水对两容器底部的压力之比为 ．

【题目】如图，用滑轮组提升一重物，物体质量为500g，钩码在4s内被匀速提升了2cm，已知弹簧测力计的拉力为2.5N，则提升重物的过程中，拉力F的平均功率为W，滑轮组的机械效率为%．（g=9.8N/kg）

【题目】如图，甲、乙两圆柱形容器的高度之比1：1，容器内部底面积之比1：3，都装满水，现将两质量之比为1：4的木块a、b缓缓放入甲、乙两容器中，则此时水对两容器底部的压强之比为 ， 水对两容器底部的压力之比为 ．