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【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图.

(1)请按电路图将实物图连接完整___________(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).

(2)小华连接电路时,开关应___,滑动变阻器的滑片P应放在最___(左/右)端.

(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是______

(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是______

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【题目】在做“探究水的沸腾”实验时,两组同学安装的实验装置如图甲、乙所示(酒精灯火焰的大小相同),图丙是他们根据实验数据绘制的水的“温度—时间”图像.根据有关信息,下列说法中正确的是

A. 图线a对应的是乙实验中的数据

B. 乙装置中水吸热升温较快

C. 水的沸点跟水的多少无关

D. 到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热

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【题目】小勇在涪江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度.于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量:请如图将表格中的空白处补充完整_____________

4)若在测量石块质量的过程中,当他向右盘添加最小砝码时,指针偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该_____,才能准确测出石块的质量.

5)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会_____.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中:

①由如图可知,凸透镜的焦距为_____cm

②把实验器材放在光具座上后,点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏使它们的中心在_____。这样蜡烛的像才能成在光屏的正中央

③调整好后,把烛焰放在距离凸透镜20cm处,在凸透镜的另外一侧移动光屏,会在光屏上得到一个_____、(填“倒”或“正”)_____(填“缩小”“等大”或“放大”)清晰的像,此时的成像原理与生活中的_____(填“投影仪”“放大镜”或“照相机”)类似.

保持凸透镜的位置不动,把蜡烛放在凸透镜前的某一位置,无论怎样移动光屏都观察不到蜡烛的像,其原因可能是_____

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【题目】如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动.

(1)叶轮在不停地转到过程中,可以知道容器中水的温度_____,原因是:叶轮通过_____方式实现了能量的转化.

(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g,c=4.2×103J/(kg℃)】

在钩码升降1次的过程中,容器中的水吸收的热量为_____J.对比发现,水吸收的热量_____于对应的钩码升降所做的功.

(3)综合分析实验装置及表格中的数据,你认为该实验中能量损失主要来源于_____.(只写出其中一条即可)

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【题目】在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

(1)实验中所用的温度计是利用的___________________性质制成的;

(2)实验中的测量工具除温度计外,还需要_______________________

(3)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为___________

(4)实验中要观察水中_______________的变化;

(5)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是_______℃,说明此时实验室中的大气压___(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。水在沸腾的过程中,______热,温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”);

(6)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是__(选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需________热;

(7)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,问ab图像不同的原因是__________________

(8)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图_______是水在沸腾时的情况;

(9)实验中收集了很多组数据,其好处是_______(只有一个正确选项)

A.只有多组数据才能得出结论B.得到的结论具有普遍性

C.减小实验误差D.得到两物理量的关系更接近实际

(10)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:___________

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【题目】如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.

按照图安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定____(A/B)的位置,再调整固定 _____(A/B)的位置. 往烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热.观察到液态的水________(填物态变化)成水蒸气从烧瓶口部冒出. 往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底面出现大量的小水滴,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气________(填物态变化)形成的.在此过程中金属盘的温度_________(选填“升高”或“不变”或“降低”). 短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴,可以采取的措施是:_______________________________________________________________________

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【题目】人们都说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的热水烫伤严重得多”.小柯认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样,但100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量.对此,小柯设计了以下实验证明自己的现点.

(实验过程)(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)

将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A.

向杯中插入导管,将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升.

一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于t1

(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生__________(填物态变化名称)的结果.

(2)t2高于t1的原因是__________

(3)小江认为因未设置对照,小柯的实验还不足以证明他的观点,于是设计后续实验方案:再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同,温度为t1的冷水,然后再倒入100℃的开水直至与第一个保温杯中水面相平,摇匀后测出此保温杯中水温t并与t2比较,t2________t(填“大于”、“小于”或“等于”),得出水蒸气液化放热.

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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热升温的现象”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内________

(2)水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图象可判断出:

①a物质是________

②煤油的比热容为 ________ J/(kg℃)[水的比热容为4.2×103 J/(kg℃)].

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【题目】小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路.其中,R为气敏电阻,它的阻值随有害气体浓度的增大而变小,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,闭合开关,当有害尾气浓度增大时( )

A. 电压表示数变大,电流表示数变大

B. 电压表示数变小,电流表示数变小

C. 电压表示数变大,电流表示数变小

D. 电压表示数变小,电流表示数变大

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同步练习册答案