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【题目】某中学各班教室都配有一台饮水机,其加热部分的工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管.S接1时,红灯L1亮,表示饮水机处于加热状态,当水被加热到设定温度时,S自动切换到2位置,绿灯L2亮,表示饮水机处于保温状态.饮水机加热时水箱中0.8kg的水从24℃升高到60℃,所用时间为6min,在此过程中加热管发的热有84%被水吸收.不考虑温度对电阻的影响,不计指示灯L1、L2的阻值.求:
(1)0.8kg的水从24℃升高到60℃,水吸收的热量;【已知c水=4.2×103J/(kg℃)】
(2)加热管R1的阻值;
(3)若在用电高峰时,饮水机两端的电压只有198V,此时将开关处于保温状态时,加热管的功率为64W,则R2的阻值为多少?
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【题目】(8分)在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平方向滑动的目的是_________________。
(2)利用图___________和图___________可探究猜想A
(3)利用图___________和图___________可探究猜想B
(4)利用图___________和图___________可探究猜想C
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【题目】如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是煤油,C瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假设实验中没有任何热损失)
(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较 两瓶中温度计的示数变化情况,其中 瓶中的液体温度升高得更快一些.
(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较 、C两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).该实验中装有 (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大.
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【题目】在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如下左图所示是该探究活动的实验装置。
(1)本次实验中的研究对象是_____________。
(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的___________和__________对物体平衡的影响。
(3)探究活动中还要求把小车转过一小角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_______________上的两个力对物体平衡的影响。
(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是
_________________________________________________________________。
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【题目】中国高铁采用绿色环保的制动方式,到站前电网自动停止对列车电动机供电,电动机线圈仍要转动,此时电动机变为发电机发电,这个过程车速从300km/h减到90km/h;在车速小于90km/h后再进行机械刹车,下列说法正确的是( )
A. 电动机根据电磁感应原理工作
B. 发电机根据电流的磁效应工作
C. 减速发电过程中,电能转化为列车的机械能
D. 列车机械刹车过程中有机械能转化为内能
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【题目】如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )
A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A
C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω
D. 电路总电阻的最大值为5Ω
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【题目】小明设计了“比较不同燃料热值的实验”,步骤如下:
①准备两套与图示完全相同的实验装置;
②分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片;
③同时点燃酒精和碎纸片对质量和初温相等的水加热;
④记录燃烧相同时间水升高的温度△t.
(1)从以上步骤中可看出,实验时通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少.下列实验中也用到这种思想方法的是___(选填选项前面的序号).
A.探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下
B.研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变
C.探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小
D.为了更好地研究磁场而引入磁感线
(2)小明设计的方案中有一个步骤存在明显的缺陷,请你帮他指出来.
答:___(只需填步骤前的序号).
(3)小华针对小明方案中的缺陷进行修改,简要写出修改后的该项步骤.
答:_________________________________.
(4)小华按正确方法进行实验,发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论.
答:______(选填“能”/“不能”).
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【题目】在研究牛顿运动定律的实验中如下图所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:
(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时,具有相等的______ 。
(2)小车在不同的材料表面上滑行的距离_____,在 ______表面上滑行的距离最长,在 ______ 表面上滑行距离最近。
(3)从实验中得出的结论是 ________.
(4)从实验中可以推出的结论是 __________.
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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________。
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______。
(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是( )
A.通电螺线管M端为S极
B.小磁针N极指向水平向右
C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强
D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱
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