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【题目】在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1示数变大,电流表A示数也变大
B. 电流表A1示数变小,电流表A示数也变小
C. 电流表A1示数不变,电流表A示数变大
D. 电流表A1示数不变,电流表A示数变小
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【题目】小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:
(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否 ,再经过调整使U型管两侧液面的高度 ;
(2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计 (选填“能”或“不能”)测各个方向的压强.
(3)U型管两侧液面高度差 (选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;
(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将 (选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会 (选填“上升”或“下降”).
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【题目】如图所示,学校有前后两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下表记录了在不同海拔高度时的气温和气压值,请依据表中的信息回答:
①当海拔高度为8800米时,气压为_______百帕;
②根据相关信息,猜想在海拔为16000米的高度时,气温为________℃;
③当海拔高度在20000米到30000米之间时,气温随海拔高度增加而________,气压随海拔高度增加而_____。
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【题目】如图所示,甲、乙两个质量均为2千克的实心均匀圆柱体放在水平地面上。甲的底面积为4×10-3米2,乙的体积为0.8×10-3米3。求:
①乙的密度ρ乙;
②甲对地面的压强p甲;
③若甲的底面积是乙的1.5倍,在甲、乙的上部沿水平方向分别切去Δm甲和Δm乙,再将切去部分互叠在对方剩余部分的上方,使甲、乙对水平地面的压强相等。请比较Δm甲和Δm乙的大小关系及求出两者的差值。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器R1上标有“20Ω 2A”字样。当电键S闭合后,通过R2的电流为0.3安。
①求R2消耗的电功率P2;
②当R1连入电路的阻值为5欧时,求电流表A的示数I;
③移动滑片P,两电流表示数的比值变为2/3。请计算此时R1连入电路的阻值。
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【题目】小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。
(1)如图是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面 _______________________________________。
(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如下表:
①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整:
a、_____________ b、_____________ c、_____________
②根据表中信息可得出的探究结论是 __________________________。
(3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图所示。三个烧杯中的液面相平,U形管两侧液面的高度差相同,探头在液体中的深度不同。
小明根据三次实验现象,并结合(2)中②的结论,得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程____。
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的容器甲为圆柱形,容器乙为圆锥形,甲乙两容器本身的质量和底面积都相同。装入相同深度的水后再各放入质量和体积都相同的木块,如图丙、丁为放入木块后的情形。下列说法中正确的是( )
A. 放入木块前,两容器对桌面的压强相等,两容器底受到水的压强相等
B. 放入木块前,由于甲容器中的水多于乙容器,所以甲容器底部所受水的压力大于乙容器
C. 放入木块后,两容器底部所受水的压强相等,两木块受到水的浮力相等
D. 放入木块后,丁容器底部所受水的压力大于丙容器底所受水的压力
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【题目】小王在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,元件均完好,电源电压为2伏的整数倍,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电流表的示数如图(a)所示;当把滑动变阻器的滑片P恰好移到中点时,电压表示数如图(b)所示;小王继续移动滑片P,在确保安全的情况下,又测得电路中的最大电流为0.42安。
根据以上信息,小张经思考后认为,小王所用的电源电压为6伏。请你通过计算说明,小张的判断是正确的。_______
请将下表填写完整。__________(计算电阻时,精确到0.1欧)
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