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【题目】如下图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验:
(1)小车运动的路程用___________测量,运动的时间用___________测量,实验依据的原理是_________。
(2)实验得到的数据:AB全程长4 m,通过全程的时间为8 s,通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是_______m/s,全程的平均速度是___________m/s。
(3)由实验结果可知,小车___________做匀速直线运动。(选填“是”或“不是”)
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【题目】在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40m的速度。
(1)小龙和小柳用___________(填一种测量工具)在室外测出40m的路程。
(2)小柳担任计时员,他用__________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在_________处(选填“起点”或“40m”)。
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40m路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40m所用的时间为__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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【题目】如图为探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如右图所示。下列说法不正确的是( )
A. 在两个相同的烧杯中应加入质量相同的水和食用油
B. 实验中物体吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
C. 右图中甲对应食用油,乙对应水
D. 升温较快的是甲,吸热能力较强的是乙
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【题目】如图所示,两只相同的烧杯中装着深度相同的两种液体,同一只密度计在其中保持静止状态,下列判断不正确的是( )
A. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
B. 密度计在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C. 乙杯中液体对烧杯底部的压强较大
D. 密度计排开甲、乙两杯中液体的质量相等
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【题目】为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?
(1)小明按图完成了如下实验__________.
(2)该实验目的是练习使用________和________测平均速度.
(3)该实验原理是________
(4)实验时观察到______,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(5)从实验数据可以看出:AB段与AC段平均速度不一样,你认为可能的原因是什么________.
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑.
(1)该实验是根据公式________进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(填“大、小”).
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大、小”).
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【题目】如图所示,甲、乙两运动员正在进行的比赛叫押加,押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河。比赛中,甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉,以决胜负。下列说法正确的是( )
A. 甲运动员所受拉力的施力物体是乙运动员
B. 当甲、乙两运动员处于静止状态时,他们对布带的两个拉力的三要素完全相同
C. 互拉过程中,甲对布带的拉力与乙对布带的拉力始终相等
D. 若甲最终取胜,说明地对甲的摩擦力大于地对乙的摩擦力
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【题目】如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”), 下列说法不正确的是( )
A. 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小
B. 小车从A到B的平均速度是2cm/s
C. 小车从A到C动能不断增加
D. 若小车过了A点后才开始计时,则所测AC段的平均速度vAC偏大
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【题目】如图所示,用手拨动塑料尺,使之发声。下列说法不正确的是( )
A. 塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的
B. 塑料尺振幅越大,声音的响度越大
C. 改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调发生改变.
D. 当塑料尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动它,却听不到声音,这是由于声音的响度太小
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【题目】如图所示为一商场运行中的自动扶梯.某一顾客站在匀速上行的自动扶梯上.下列说法正确的是( )
A. 以自动扶梯为参照物,顾客是静止的
B. 顾客对扶梯的压力和扶梯对顾客的支持力是一对平衡力
C. 顾客受到的重力和扶梯对顾客的支持力是一对相互作用力
D. 顾客受到重力、支持力、摩擦力的作用
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