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【题目】小明为探究晶体熔化时所需吸收的热量与哪些因素有关,在老师的指导下做了多次实验,得出实验数据如下表所示:
(1)由、、三次实验我们发现,晶体完全熔化所需吸收的热量与________有关;
(2)用描点法作出固态酒精熔化时所需吸收的热量与质量关系图线_____________;
(3)由图我们发现,同种晶体熔化时所需吸收的热量与质量存在定量关系:,式中________;(要求有单位)
(4)在物理上称为物质的熔解热,请模仿热值的定义给熔解热定义:________的某种晶体熔化时所需吸收的热量.
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【题目】实验小组的同学用如上右图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”.将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离.
实验次数 | 钢球质量/g | 钢球下摆高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(1)本实验钢球动能的大小是通过观察____________来判断的.
(2)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用的建议.__________________________
(3)由上述实验数据和现象可得出结论:________________.
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【题目】小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是_______________(填“晶体”或“非晶体”);在第10min这一时刻,杯里的物质处于_______________(填“固态”、“液态”或“固液共存态”);熔化过程共经历了_________min,这个过程要_______热,温度____________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
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【题目】小明用如下左图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点.
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率η为=____(用物理量的符号表示).
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将____F1(大于/小于/等于,下同),此次弹簧测力计做的功将____第一次做的功.
(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比____(选填“最大”、“最小”或“三次相等”)。
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【题目】如图所示是晓洲“观察水的沸腾现象”的情景:
(1)在安装铁架台上、中、下三个夹子时,应先固定________夹子.安装完成后加热过程 中,温度计的示数如图甲所示,则水的温度为________°C;
(2)水在沸腾的过程中,继续加热,水的温度将________(选填“变大”,“变小”或“不变”)
(3)接着晓洲熄灭酒精灯,水停止沸腾,他用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置,然后向烧瓶底 部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为________.
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【题目】在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律“的实验中:
(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要________ 在固定粉末中,不要碰到试管底或试管壁.
(2)若某时刻温度计的示数如图所示,则此时温度计的读数为 ________ ℃.
(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图象,则图________ 是蜡的熔化图象,判断的依据是________ .
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:________ .
(5)细心的小丽发现:在图象乙中,物质第1min和第5min升高的温度不同,其原因是________ .
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【题目】液态的露和固态的霜都是水蒸气凝结成的.水蒸气有时候会凝结成露,有时候会凝结成霜.
(1)是什么因素影响水蒸气凝结成露还是霜?请提出你的一个猜想_____.
(2)请设计一个实验检验你的猜想______(写出主要的实验步骤).
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【题目】
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是_________________________________________.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的___________不同.
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