（l）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接．_____

（2）小明进行试触时发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是___．

A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器处断路

（3）实验中，小明看到电压表示数为l.5V，要使小灯泡正常发光应向___（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，同时视线应注意观察____（选填“电流表”或“电压表”）示数变化情况，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___W．

（1）把天平放在____，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节____，使天平横粱平衡．

（2）接下来进行以下三项操作：

A．用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1；

B．将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V，

C．将待测陈醋倒人烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2，以上操作的正确顺序是____（填字母序号）

（3）由图可得陈醋的体积为____cm3，陈醋的密度是____kg/m3．

（a)燃放鞭炮 (b)冰袋降温 (c) 仙人球 (d)声波击石

①可能属于噪声来源的是________；
②表明声音具有能量的是________ ；

③缩小表面积，减少液体蒸发的是________；
④利用晶体的熔化吸热来降低温度的是________ 。

【题目】1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿______ 方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能______ 放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为______ 奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕。

A. 故障原因可能是滑动变阻器短路

B. 电阻R与滑动变阻器是并联的

C. 想使电流表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动

D. 电阻R的阻值为10 Ω

① A中水的质量m水。

② B对水平地面的压强pB。

③ 现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB∶h水为2∶3，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，求：B的密度ρB。

如图所示，R1的阻值为10欧，R2为标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器。

①当滑片P在某位置时，电路中的电流为0.4安，求此时R1两端的电压U1。

② 若用R0来替换R1，并在电路中接入一个电压表，闭合电键时，电压表的示数为6伏，移动滑片，当电压表的示数为4.5伏时，电流表的示数增加了0.3安。继续移动滑片，发现在保证电路正常工作的情况下，电压表示数最小值为2.5伏，求R0的阻值及电源电压U。

A. 这种物质的溶点是0℃ B. 这是晶体熔化图象

C. 该物质在BC段处于固液共存状态 D. 该物质在AB段的比热容大于在CD段的比热容

①电路中出现的故障可能是：_____。

②为进一步确定故障情况，小红断开电键后，先拆下灯L，再拆下电阻R，并将R接入原L处，再闭合电键观察此时电压表示数。请判断小红的方案是否可行及其理由：_____。