（1）你认为本实验小明应选择较________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。

（2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的_______关系。

（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为________cm。

当今太阳能热水器已经在广大城乡用得非常普遍了，如图所示．已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8 ℃、100 Kg水加热到38 ℃.请解答：[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]

(1) 太阳能热水器是将太阳能转化为________能．

(2)在此过程中，水吸收了多少热量？

(3)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107 J，则该热水器的效率是多少？

甲 乙

（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为____A．

（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为______极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为______T．

（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的______无关．

（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法_________________________．

A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像比视力表略小

C. 镜中视力表的像到该同学的距离为4.6 m D. 镜中视力表的像是光的直线传播形成

（1）选择玻璃代替平面镜进行实验的目的是______，在探究活动中对玻璃板放置的要求是：______；

（2）选择蜡烛A和B的要求是：__________________________________________；

（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_____（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；

（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明： _________.

(1)灯泡的额定电流；

(2)定值电阻R的阻值；

(3)通电60 s内，电流所做的总功．

(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整 _________．(要求：滑动变阻器滑片向右移动时，小灯泡变亮)．

(2)闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障原因是__________________________．

(3)故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1.5 V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为________W．若使小灯泡正常发光，应将滑片向________(选填“左”或“右”)端移动．

(4) 移动滑片，当电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为______W

(5)小红_______（选填“需要”或“不需要”）将测得的几组数据分别求电功率，再求出它们的平均值，原因是_____________________.

（1）该实验探究的是_______，第一个研究该现象的科学家是丹麦物理学家______．

（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明_____________．若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？_______（选填“成立”或“不成立”）．

（3）实验中小磁针的作用是____________________．

（4）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生______，表明_____．

（5）该实验中用到的一种重要科学研究方法是_________

A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法．

（1）实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

（2）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系；它是利用电流的_______来工作的，使瓶中液体的温度升高。

（3）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_______相同 、_______相同的同种液体。

（4）若采用乙图所示的装置进行实验，可以得到的结论是：在电阻和通电时间相同时，_________越大，电阻产生的热量越多。