（1）根据图中数据可以判断，该物质可能是_____（填写物质的名称）；

（2）该物质从第_____分钟开始熔化；D点物质处于_____（填物质的状态）；

（3）加热相同时间，物质在AB段温度升高比CD段快，说明AB段物质的比热容_____CD段的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

【题目】生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图中①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套．请简要说出其中两处各应用了什么物理知识．

（1）①他们把﹣5℃的碎冰放入试管，把温度计插在碎冰中，再把试管插在30℃左右的温水中加热。这种加热方式的优点是_____。

②很快，冰开始熔化了，晓彤发现此时温度计的示数不再上升了，小雪的实验也出现了这种现象。该现象说明_____。

（2）小雪在冰熔化时，将试管从热水中拿出来，碎冰不继续熔化了；将试管再放入热水中，碎冰又继续熔化。该现象说明_____。

（3）请你帮助晓彤和小雪设计能够记录实验现象、数据的记录表格______________。

【题目】如图所示，2017年5月5日下午2点，中国国产C919大型客机在浦东国际机场正式首飞成功，实现了国产客机领域的突破．C919采用先进的发动机以降低油耗；使用大量的先进复合材料、先进的铝锂合金减轻机身自重等．C919还采用先进照明设计、提供给旅客更大观察窗；其座椅宽大、提供给旅客更好的乘坐舒适性；C919的机翼的目前国际航空设计中最为先进的机翼设计，能比传统机翼减小5%的飞行阻力．另外，每个机翼都有36米长，除了装有起落架之外，还能储存燃油．
请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．
示例：物理信息：采用先进的发动机；
物理知识：发动机将内能转化机械能．
作答：物理信息：；
物理知识： ．

【题目】2017年5月18 日，由我国自主研制的直19E出口型武装直升机首飞成功，成为“中国智造”的又一崭新名片．图甲是静止在地面的直19E，它采用单旋翼、涵道尾桨，配备了小型化、综合化的航电武器系统；图乙是快速爬升的直19E，它空机质量较小，灵活度高，有效载荷大，巡航速度快；图丙是发射火箭的直19E，它通过携带导弹、航空火箭、机枪吊舱等武器，可为地面部队提供强大的火力支援．
请结合文字与图片，找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．
示例：物理信息：直19E有综合化的航电武器系统；
物理知识：利用电磁波传递信息．
作答：物理信息：；
物理知识： ．

【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，图乙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于_____（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物质在熔化过程中的a点时具有的内能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能。

（2）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的CD、DE 两段图线，CD段过程中温度计某时刻示数如图丙所示，则此时水的温度是_____℃．DE过程这段时间内试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾。

（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了_____分钟，第5分钟时呈_____态，凝固点为_____℃

（2）仔细观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温_____（选填“快”或“慢”）。

（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰的体积会_____ （选填“变多”、“变少”或“不变”）。

（4）某一天气温0℃，小明把一小块﹣5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的体积将_____（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

【题目】某同学做探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验，实验装置分别如图、如图所示。

（1）如图装置缺少酒精灯加热是_____（选填“可行”或“不可行”）的；

（2）如图装置中采用“水浴法”加热的优点是_____；

（3）实验中，热只能由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的传递具有_____性；

（4）根据记录的数据，该同学描绘出如图所示的图象，根据该图象可知道该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。

（5）如图所示的图象，在相同的加热条件下，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_____。

【题目】2014年重庆市中考的体育考试项目为立定跳远、掷实心球和一分钟跳绳．如图所示是重庆一中同学们4月考试时的场景，根据所学物理知识，提出与力学相关的物理问题并简要回答．

示例：问题：人用力向前抛球，球为什么可以向前飞出？
解答：力可以改变物体的运动状态．
问题：？
解答： ．

【题目】如右图是冬奥会速度滑雪比赛的场景，请找出一个与滑雪情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识（不得与示例重复）示例：
物理现象：运动员由静止变为运动
物理知识：力是改变物体运动状态的原因。
物理现象： ；
物理知识： ；