（1）由______两图可探究重力势能的大小与质量的关系，结论是：当______ 一定时，质量越大，重力势能越大．

（2）由甲丙两图______（填“能”或“不能”）探究重力势能的大小与高度的关系：理由是______ ．

（3）本实验是通过观察____来判断重力势能大小的，这也是物理探究过程中较常用的_____法，利用本实验装置还可探究______．

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；

（2）如图1所示，

①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；

②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是 ；

（3）如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆 的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数至少大于 N．

①若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面的高度差变化________（选填“大”或“小”）．小红把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________．

②如图甲所示，小红先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中．她发现B中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲B杯子中是水．她的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是________________________．

③小华用自己改装并调试好的压强计进行实验．如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙_______（选填“A”或“B”）杯子中是水．

A. P1=P2 f1=f2

B. P1＜P2 f1＜f2

C. P1＞P2 f1＞f2

D. P1＞P2 f1=f2

A. 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强大

B. 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强小

C. 甲中的液体密度小，甲液体对容器底的压强大

D. 甲中的液体密度大，甲、乙液体对容器底的压强相等

（2）小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，请指出测量中的三个错误：

①________；②________；③________．

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

活动1：如图 (a)所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

活动2：如图(b)所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次．

(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系：_____________________________________________________________________________.

(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系：___________________________________________________________________________.

(3)通过探究，你可以分析得出什么结论？______________________________________________________________________.

A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对相互作用力（ ）

B. 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C. 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力

D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向