（1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为_____℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断_____（选填“吸热”或“放热”）；

（2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将____（选填“升高”或“降低”），液体的内能将____（选填“增加”或“减少”）。

(1)请指出图甲中实验操作的错误之处是______________________________________；

(2)第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为___________℃；

(3)如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图像。根据图像可知，水的沸点是97℃。由图像可得出水沸腾时的特点是______________________；

(4)实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃(在1个标准大气压下)，由此断定红色液体___________(选填“是”或“不是”)酒精。

(1)A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。

(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。

(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，当时的大气压_____ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是________（填“A”或“B”）套装置．

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的________不同．图________（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾

（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①________．②________．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是___________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_________W.

（3）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．

（1）安装实验器材时，小滨应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：________；

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是________，你这样判断的理论依据是________；

（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．

(1)甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：________。乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验。

(2)乙同学利用图3电路（其中电阻R=5Ω） 完成了本实验，测得数据如下：

分析表格数据，可得出的结论是________。

(3)实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图2电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是________。

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于____端（选填“A”或“B”）．

（2）在实验过程中，当把电阻R由5Ω更换为10Ω时，滑动变阻器接入电路中的电阻应____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）某次实验时电流表的示数如图14乙所示，则电流表示数为__A，此时R的阻值为___Ω．

A. 左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大

B. 该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系

C. 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系

D. U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的