A、水的表面积

B、水上方的风速

C、水的温度．

（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与 是否有关（选填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是： ．

A. L1和L2所在的支路均短路

B. L1所在的支路完好，L2所在的支路短路

C. L1所在的支路完好，L2所在的支路断路

D. L1所在的支路短路，L2所在的支路断路

（1）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与水的 有关．

（2）通过 、 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关．

（3）完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关，于是，他设计实验方案，控制 、 相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论．

A. 指南针在地磁场作用下指北的一端为S极

B. 碟形天线用来接收来自卫星的信号

C. 电磁起重机是利用电流的磁效应工作的

D. 试电笔的内部安装一个阻值很大的电阻，以此确保使用安全

A. 水从第5分钟开始沸腾

B. 温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁

C. 水沸腾过程中温度不变，沸点为99℃，撤去酒精灯，水停止沸腾

D. 如果要使水的沸点超过99℃，可以增大气压或者改用猛火加热

A. 电磁波传输的数字信号 B. 电磁波传输的模拟信号

C. 超声波传输的数字信号 D. 红外线传输的模拟信号

（1）从记录看出，记录有明显错误的是第_____min时的数据。

（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为_____℃。

（3）在沸腾过程中水需要_____热（填“吸”或“放”）。

（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用_____的原理制成的，如图，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲_____℃，乙_____℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）

（5）请根据记录的正确数据在如图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象______。

气体的临界温度

所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的底于常温，如氧是﹣119℃，氢是﹣240℃，所以我们时常认为它们是气态的。

（1）使气体液化的方法有_____和_____。

（2）用物态变化的方法分离空气中的氦气，填充在食物包装袋里可使食物保质期更长，在常温下_____（选填“能”或“不能”）完成分离。

（3）氧气的沸点是﹣183℃，氮气的沸点是﹣196℃，氦气的沸点是﹣269℃，采用液化空气提取这些气体。当温度升高时，液化空气汽化，首先分离出来的是_____。

（4）如图是某种物质在不同压力和温度下的状态图。图中实线上下分别表示该物质处的状态，下列说法正确的是_____。

A、高于熔点时都为气态

B、只有高于临界温度时才是气态

C、温度在熔点与临界温度之间时，实线上方为气态

D、温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态。

目的：认识短路的危害

器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表（演示电流表，0～5A档）

【进行实验】

（1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．

（2）当开关闭合时，灯泡______ （填“发光”或“不发光”），电流表______（填“有”或“无”）示数．

（3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到______

A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮

【分析论证】

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流 ______ ，通过保险丝和导线的电流 ______ ，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成 ______ 比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的 ______ 效应．