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【题目】在一个雷雨交加的夜晚,小爽正在家里窗台下做作业,但他打开窗户向外望去……请你设想一下,
(1)他可能会看到什么?听到什么?还有一个什么疑问?(提出一个与物理有关问题不用回答)
(2)小爽记得光在真空中的速度是c=3.0×108 m/s,声音在空气中的传播速度是v=340 m/s,于是,他想探测打雷处距离他有多远?他动了动脑筋,用自己的电子手表测出了看到闪电后经过t=2 s钟便听到雷声的时间,而后算了算,结果就出来了。请你粗略地将他的计算过程及结果写出来。
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【题目】如题图所示的做法符合安全用电原则的是( )
A. 试电笔的握法
B. 电灯和开关的连接
C. 发生触电事故时要立即断开电源
D. 多个大功率用电器同时使用一个插座
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【题目】小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑。小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况。上述过程中。
(1)可以探究光斑的形状与_____的关系(选填“小孔形状”或“小孔大小”);
(2)刚开始时,白纸上光斑大小将_____(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度_____(“增强”、“不变”或“减弱”);
(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是_____形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将_____(“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】用如图所示的滑轮组将一质量24kg的物体10s内匀速提高了2m,若所用的拉力为100N,不计绳重和摩擦.(g取10N/Kg)
(1)该滑轮组的机械效率为多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)若用此滑轮组匀速提升540N的物体需要多大拉力?
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【题目】如图所示,一个与地面接触面积为500cm2,重600N的人站在水平地面上,用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端,AB可绕O点转动,在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体,当圆柱体浸入水中静止时,从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3。(AB质量不计,且始终保持在水平位置,g = 10N/kg)
(1)圆柱体受到的浮力是 N。
(2)当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动,要使系在A端的绳拉力刚好为零,小球应距O点 cm,此时人对地面的压强是 Pa。
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【题目】小婷学习了光现象的知识后,动手制作简易的针孔相机,她在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,如图甲所示.请你回答下列问题:
(1)针孔相机制作的原理是__________。
(2)小婷用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗,如图乙所示.则她在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是图丙中的__________。
(3)小婷把针孔相机远离旗杆顶上的国旗进行观察,则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像 __________ (变大/变小/不变)。
(4)若将针孔相机的小圆孔改为三角形小孔,再用它看窗外景物,则塑料薄膜光屏上看到的像的形状__________(改变/不变),说明小孔的形状__________(影响/不影响)像的形状。
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【题目】某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子a连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加,直到组装滑轮组的绳子b被拉断,每次物体拉动的距离均为2m。 通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:
(1)动滑轮重力
(2)当滑轮组的机械效率为80%,物体以0.2m/s的速度匀速运动时,该滑轮组的有用功率
(3)一个重500N的同学利用该滑轮组,想独自用竖直向下的力拉断绳子b,请你通过计算分析他能否实现
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【题目】如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮(假设滑轮的质量相同),下列几种说法正确的是( )
A. 图a中使用的是动滑轮,图b中使用的是定滑轮
B. 使用定滑轮可以省力,使用动滑轮可以改变拉力的方向
C. 使用动滑轮时,既可以省力又可以省功
D. 提升同一重物时,用动滑轮比定滑轮省力,动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低。
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【题目】三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论,其中正确的是( )
甲:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较;
乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;
丙:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较。
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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【题目】甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是
A.若G1>G2,则拉力做的有用功相同
B.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
C.若G1=G2,则拉力做的总功相同
D.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率
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