A. 听不到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码

B. 听不到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码

C. 能听到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码

D. 能听到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码

A. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声波具有能量

B. 该仪器发出的超声波的发声频率可能是10 000 Hz

C. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声音可以传递信息

D. 该仪器发出的超声波属于噪声

（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2．0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= Ω。

（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻 （选填“越大”或“越小”）。

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫： 。在下列两个电学实验中，应用此方法的是： （选填字母）

A．用伏安法测电阻

B．探究电流与电压、电阻的关系

根据实验数据，回答下列问题：

（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．

（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．

A．电阻的大小与长度的关系是： ；

B．电阻的大小与横截面积的关系是： ．

（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： ．

（4）实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是 m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）

（1）该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小．

（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．

（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．

（4）选用导线 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．

（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟 有关．

A. 声音从右侧传到左侧，是以固体作为传声介质

B. 在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大

C. 这个实验说明气体（空气）能够传声

D. 这个实验说明声能传递能量

（1）画出实验电路图．

（2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量．

（3）小金认为，根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱，你认为小金得出结论的依据是什么？（不考虑温度对电阻的影响）