猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。则：

（1）为验证猜想1，应选编号为_________和_________的琴弦进行探究。

（2）为验证猜想2，应选编号为_________和_________的琴弦进行探究。

（3）随着实验的进行，小丽又觉得琴弦音调的高低还可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，请写出你的操作过程：________________________。

（1）当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到_____，该实验可以得出的结论是_____。

（2）在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做_____（填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”）

A. A B. B C. C D. D

A. 无人机在空中悬停时，旋翼相对于机身是静止的

B. 无人机无法勘探月球表面的月貌

C. 无人机匀速下降时，重力势能转化为动能

D. 无人机在空中飞行时，始终受到平衡力作用

(1)画出你设计的实验电路图；

(2)按设计的电路图连接实物电路；

(3)小李同学连好电路后，合上开关，发现灯泡不亮，请你帮他探究一下灯泡不亮的原因。

（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）实验中使用的研究方法主要有_______________________和转换法。

（3）某次实验中测得电压表的读数为2.8V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=_____Ω。

（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：

分析表中数据，可知其他条件不变，导体的电阻与长度成__________比。

（5）小英同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_________________________________________________________。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，这不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。

（1）超声波的频率范围是______。

（2）超声波能够清洗物体是因为声波具有____________。

（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________。

（4）若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收到回声所用时间为4 s，那么请计算该处海水的深度是多少_______？（请简要写出答题的计算过程）。

【实验步骤】

① 按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流I，并记录；

② 用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；

请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接人电路中。

【数据处理】

② 数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是 ；

③ 重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。

【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。

【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35Ω的电阻，现有阻值为15 Ω、20Ω、50Ω的三个电阻，就可以选用其中的 两个电阻串联替代。