(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用_____和_____两根导线进行比较．

(2)为了研究导体的电阻与导体材料的关系，应选用_____和_____两根导线进行比较．

(3)如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与_______关系．

(4)请画出实验电路图_________．

请写出两条你发现的规律：

①________；

②________

（1）如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系，他应该选用表中编号为 、 （填序号）的琴弦。

（2）如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系，他应该选用表中编号为 、 （填序号）的琴弦。

（3）如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用表中编号为 、 （填序号）的琴弦。

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．

（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察_____．

（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表．你认为_______同学的改进更好一些，理由是______________________________．

A. 接入硬币和橡皮 B. 接入塑料尺和铅笔芯

C. 接入硬币和铅笔芯 D. 接入橡皮和塑料尺

①弦乐器的音调跟弦的长短有关；

②乐器的音调跟弦的松紧有关；

③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．

为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：

如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．

他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，

（1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越 ．

（2）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是 ．

（3）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越 ，当弦越粗时，弦发出的音调越 ．

你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）

A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧

A．声音能否在真空中传播

B．声音能否在固体中传播

C．响度是否与声源振动的幅度有关

D．音调是否与声源振动的频率有关

（1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡。

（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，可以得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）。

（3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）