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【题目】如图所示的装置中,物体A的质量300g,处于静止,物体B是边长10cm的立方体,质量800g。若不计绳重及摩擦,则物体B所受的合力是_______N,支持面对物体B的支持力是____N,物体B对支持面的压强是_____Pa.
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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中.
(1)如图所示,连接电路时,至少需要___根导线;实验中应选择规格____(相同/不同)的小灯泡.
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___________(填出一种即可).
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?____,理由是____________.
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:___________,改进方法是___________.
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【题目】如图甲所示是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中的实验装置。下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并用搅拌棒不断搅拌,其目的是使试管内的物质____________。
(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物质的温度和状态变化,并每隔1 min记录一次温度计的示数。刚开始加热时温度计的示数如图乙所示,则被加热固体的初温是________。
(3)实验过程中小聪发现,加热到第2 min时,固体开始熔化,到第5 min全部熔化。分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是______________________,由此可以判断该物质属于________。
(4)小聪从数据中还发现:该物质的熔点是________℃,在第3 min该物质处于________________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。熔化过程所用时间为________min。
(5)小亮在做同一实验时,是将装有上述固体粉末的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,针对他们的探究过程,请说出你的看法:___________________________。
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【题目】电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,避免新旧电池混用”.小海同学用所学物理知识设计了一个实验方案研究为什么要这样提示.小海按照图组装电路,将同型号的两节新电池串联、一新一旧两节电池串联和一节新电池分别接在A、B间,闭合开关S后记录电压表示数.请将空白处补充完整.
(1)由表中测得的数据可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,而且小于一节新电池提供的电压.小海查阅资料得知,电池本身有电阻,称为电源内阻,新电池的内阻很小,旧电池内阻很大.当对电阻R供电时,电池内阻和电阻R是_____ 关系(选填“串联”或“并联”),电池内阻越大,电阻R两端的电压就越_____(选填“大”或“小”).旧电池内阻会消耗更多的电能,所以不能新旧电池混用.
(2)要使结论具有普遍性,需要换用_____型号新旧电池进行多次实验.(选填“相同”或“不同”)
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【题目】小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图和2所示的装置进行实验,记录结果见下表:
(1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量_____.但对于两杯水的初温他们的看法却不同.请将下列他们的想法补充完整.
①小辉认为实验中是直接用_____来表示煤油和菜籽油放出热量的多少.所以,实验中两杯水的初温可以不同.
②小明认为因为探究过程中他们采用了_____法,所以只有燃料的_____不同,其他因素都必须控制相同.如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的_____就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况.所以,实验时必须控制水的初温相同.
③你认为_____(选填“小明”或“小辉”)的想法更合理.
(2)根据他们的实验记录,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大是_____.
(3)小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量.并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量.小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果是_____的.(选填“可靠”或“不可靠”)理由是_____.
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【题目】使用温度计时,首先要观察它的量程并看清它的________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图 (a)所示,其中正确的是________;如图(b)所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是________℃,水的温度是______℃。
下面是小强用温度计测量物体温度的实验步骤和几种不同的读数方法[如图(c)所示]:
A.选取温度计,观察温度计的量程和分度值
B.估计被测物体的温度
C.让温度计与被测物体充分接触
D.取出温度计
E.读取温度计的示数
(1)请填出合理的实验顺序:________________。
(2)图(c)中正确的读数方法是________。
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【题目】学习《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图,若通过导线 ab电流为0.6A,导线cd的电流大小和方向可能的情况是( )
A. 若导线ab的电流从a→b,则Icd=0.14A,方向:d→c
B. 若导线ab的电流从a→b,则Icd=1.06A,方向:c→d
C. 若导线ab的电流从b→a,则Icd=1.06A,方向:d→c
D. 若导线ab的电流从b→a,则Icd=0.14A,方向:c→d
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【题目】如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 1.8V、7.2V B. 7.2V、1.8V C. 1.8V、9V D. 9V、1.8V
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【题目】小双想探究感应电流的大小与什么因素有关?他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线,线框与灵敏电流计(G表示)相连(线框高度大于铁块高度,实验过程中线框不旋转)。
(1)当开关闭合时,电磁铁的A端是_____极。
(2)让线框分别从h1和h2(h2大于h1)竖直下落并穿入磁极A、B之间,G表指针对应的偏转角度分别为θ1和θ2(θ2大于θ1),这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的_______有关。
(3)把变阻器的滑片移至左端,线框从h1的高度下落,G表指针的偏转角为θ3,观察到θ3大于θ1,表明感应电流的大小还与磁场_________有关。
(4)将电源的正、负极对调,让线框从h1的高度下落,G表的指针反转,此现象说明:感应电流的方向与磁感线的_________有关。
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【题目】过山车在圆形轨道最高点时不会掉落。佳佳认为,这是因为过山车到达该位置时还有一定速度。那么,这个速度的大小与哪些因素有关呢?她提出了以下猜想:
猜想一:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车的质量m有关;
猜想二:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车开始下滑的高度h有关。
她设计了如图所示的装置进行实验,用小球代替过山车从斜面不同高度由静止开始滚下,并在通过圆形轨道的最高点后,落在足够长的水平轨道上,实验中摩擦可忽略不计。
测得的实验数据如下表所示:
(1)实验中用水平射程的大小来反映小球达到圆形轨道最高点速度的大小,运用了_____法(填物理方法名称)。
(2)分析_________两次实验数据可知,过山车到达圆形轨道最高点的速度与过山车的质量____(填“有关”或“无关”)。
(3)分析1、2两次实验数据可推知,过山车到达圆形轨道最高点的速度随过山车在斜面上开始下滑的高度的增大而_________(选填“增大”或“减小”)。
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