A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1

B．甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变

C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3

D．同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大

（1）该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为多少？

（2）若声呐探测器在水下10m深处，则声呐探测器所受海水压强为多少？

（3）驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少？

（4）以最大航速匀速航行时所受海水阻力为驱逐舰重力的0.1倍，那么该导弹驱逐舰以最大航速匀速航行时，推力的功率为多少？

（1）利用物理知识解释天窗此时能够向外抽气的原理。

（2）轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。例：车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力。

（1）实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计，使物体升高．

（2）图乙中弹簧测力计的示数为_____N，表格中②处数据应为_____%．

（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

A．通过实验数据分析，计算水的比热容最好利用后3次的数据

B．为了减少热散失应用铁杯代替塑料杯

C．在最初的120s内，水温上升的速度是0．125℃/s

D．实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小

（1）体积为0.0lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？

（2）若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？

（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱．

（2）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的Q甲_____Q乙．

（3）分析实验数据可知_____物质的吸热能力强．

①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短来判断钢球动能的大小，这种实验方法叫_____（填“控制变量法”转换法”或“理想模型法”）

②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远。所以质量相同时，钢球的速度越大，动能_____，改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。质量越大的钢球将木块B撞得越远，从而可知钢球的速度相同时，_____越大，动能越大。

①实验中应量取_______相等的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，

②当它们吸收相同的热量时，通过比较____________________来判断吸热能力的强弱。

③通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲____Q乙。

④分析实验数据可知：______物质的吸热能力强。

(1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为 N.

(2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越 （选填“大”或“小”）。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。

(3）通过比较图乙和图 ，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。