（1）小明调节杠杆在水平位置平衡时发现杠杆左端下沉，应把杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节

（2）实验时，小明多次改变钩码的数目和位置，但每一次仍然要使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是为了方便测量_____。

（3）小明进行了三次实验，并将三次测得的数据填入表格中，于是他根据表格中的信息，得出F1L1_____F2L2的结论。

（1）钩码的重力为________N，钩码所受重力的施力物体是________.

（2）当h=16cm时，弹簧测力计对钩码做的功为________

（1）由_____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关

（2）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与_____

（3）该实验探究所用的主要方法是_____

（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，杠杆的平衡位置如图（甲）所示。应将杠杆左端螺母向____边旋一些,使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第_____组实验更好，理由是_____________________________________。

（3）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整__________．

（4）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他的结论________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________________________．

（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如右图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________。

(1) 俯卧撑中的动力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)将身体匀速撑起，地面对双手的支持力。

(3)将身体撑起一次所做的功。

(4)该同学lmin内的功率．

A. 物体A的重为1500N

B. 动滑轮的重为400N

C. 物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500W

D. 若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%

（1）物质在第6min具有的内能_______第8min时的内能．（选填“大于”或“小于”）.

（2）若相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量．

（3）在图所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为__________．

A. F1=F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F1＞F3＞F2 D. F1=F3＞F2

A. 小明在荡到A点时，重力势能最大

B. 小明在荡到B点时，动能最小

C. 小明从A点荡到B点的过程中，重力势能转化为动能

D. 小明从B点荡到C点的过程中，动能转化为重力势能