（1）该用电器能否正常工作？（说明理由）

（2）该用电器的电阻多大？

（3）若它正常工作2h，消耗的电能是多少？

（4）若将此电器接入110V电路，则其实际功率为多大？

（1）此过程中工人做的有用功____；

（2）此滑轮组的机械效率____；

（3）若滑轮组所绕绳子的最大拉力为500N，则此滑轮组匀速提升货物时的最大机械效率_____。

（1）实验中，必须取 （填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

（2）实验中，用 （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱；

A、通电时间 B、温度计示数的变化

（3）下表是某次的实验数据，分析可知， （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系。

（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；

（2）在连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应放在_______(填“A”或“B”)端；若闭合开关后，电流表指针向左偏，则故障是______________。

（3）更正电路后，在某次实验中，电压表读数为1.8 V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______(填“A”或“B”)端滑动。

（4）若灯泡正常工作时，电流表读数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_______W。

（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_________（选填“开路” 或“短路”）现象，小灯L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器_______________________________ 或_________损坏．

（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．（在图上将错误的导线打×，并画上正确的导线）________．

（3）接下来，他们按如图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数变化，做出_______（选填1组或者多组）数据，这样做的目的是____________________________．

（4）实验最后得到的规律是__________________________．

【题目】如图所示，将一边长为0.1m的正方体木块放置在装有水的底面积为0.2m2的圆柱形容器中，木块下端有细绳与容器底部相连，静止时木块有露出水面，此时水深0.3m，绳子处于自由状态，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

（1）木块受到的浮力_____；

（2）容器底部受到水的压力______；

（3）在容器中加入水，直至木块完全被浸没，此时细绳所受到的拉力____。（容器足够高）

（1）车和小明所受到的总重力____；

（2）骑行过程中电动平衡车对地面的压强___；

（3）此过程电动平衡车克服地面阻力做的功____。

猜想一：浮力的大小与物体排开水的体积有关；

猜想二：浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关；

猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。

（1）小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示，铜块的重力为__N

（2）将铜块部分浸入水中，比较A，B两次实验，可知，此时铜块所受的浮力为___N

（3）比较A和___（填实验序号）三次实验，可验证“猜想一”是否正确；比较A，C和D三次实验，可知“猜想二”是___的（“正确”或“错误”）

（4）小丽通过A、D、E三次实验，可得出浮力的大小与液体的密度____（“有”或“无”）关。

（5）另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论，你他的做法正确吗？____（“正确”或“不正确”），原因是_____

A．电压表、电流表的示数均变大

B．电压表、电流表的示数均变小

C．电压表的示数变小，电流表的示数变大

D．电压表的示数变大，电流表的示数变小