（1）重物上升的速度v；

（2）力F做功的功率P；

（3）滑轮组的机械效率η；

（4）动滑轮的总重G1；

（5）要用此装置匀速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。

（1）“蛟龙号”受到的海水压强p1，合多少个（n）标准大气压；

（2）“蛟龙号”观察窗受到的海水压力F；

（3）“蛟龙号”上浮的平均速度v。

（1）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示。

实验现象：________。

说明：________。

（2）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）所示。

实验现象：________。

说明：________。

（1）请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物连接成完整电路_____。（要求滑动变阻器接入电路的阻值最大，连线不得交叉 ）

甲 乙

甲乙丙三组同学正确完成了探究实验，并根据实验数据在如图坐标系中画出U—I图象。

（2）分析U—I图象，可得出本实验结论：____________________________________________________________

（3）进一步分析U—I图象，甲乙丙三组同学所画图象不同的原因是_______________________________。

甲 乙

（1）求滑轮组的机械效率__________。

（2）如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样绕？请在如图乙中画出绳子的绕法_______ 。

（3）用甲乙两个滑轮组把同一物体提升相同高度，不计绳重和摩擦，机械效率的关系是η甲_______η乙（选填“>”、“<”或“=”）

（1）如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

①实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是__；由图乙可知，该物质是__（选填“晶体”或“非晶体”）．

②图乙中，该物质在t1时具有的内能__（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时的内能．

（2）她们还利用天平探究了液体蒸发是否与液体的质量有关，具体做法是：

①实验前，在烧杯中分别倒入__的水；

②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过__（“调节平衡螺母”或“增减砝码”），使天平平衡；

③经过一段时间后，观察天平是否依然保持平衡，如果__，则说明液体蒸发快慢与质量无关．

（1）在选择温度计时，有量程分别为“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计，应选择量程为________的温度计，这样选择的原因是________．

（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了 双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200ml，小明加了 1 汤匙的盐，而小华加了3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点________．

（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用________．（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）

（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是________．

A. 电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑

B. 电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑

C. 电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑

D. 电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑

则由装置图（如图）和上表数据可知：

（1）此物质一定属于__．（填“非晶体”或“晶体”）

（2）此物质的熔点是__，在第10min时，物质处于__．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

（3）此物质的温度达到72℃时，物质处于__．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或__．

（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热__；其中烧杯中的水面应__（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面．

（6）此物质熔化过程的特点是__．