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【题目】按照题目要求作图.
(1)在如图所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任何一个开关 都能使小灯泡L发光,图中箭头表示开关闭合后的电流方向.
(2)如左图为市面常见的一开五孔插座,其使用时可以通过开关控制插座.右图部分电路已接好,请你用笔画线代替导线将其余电路补画完整
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【题目】在如图所示的电路中,S闭合后下列所列的各种情况正确的是( )
A. 如甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲+U乙
B. 如甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路
C. 电路中甲表和乙表不能同时是电流表
D. 如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻 器滑片P向右移动时( )
A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变小
B. 电流表A2示数变大,电压表V示数变大
C. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变
D. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变
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【题目】在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是 ( )
A. B. C. D.
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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )
A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B. 导体a的电阻大于导体b的电阻
C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
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【题目】如图所示,L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡,R是标有“50Ω 1A”字样的滑动变阻器.断开开关S2,闭合开关S1和S3,灯泡正常发光,调节滑动变阻器使电流表的示数为0.50A.
求:
(1)灯泡正常发光30s,灯泡消耗的电能.
(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值.
(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2,改变电源电压,并调节滑动变阻器,在保证电路安全的前提下,电路消耗的最大功率是多少?
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【题目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示为一种塔式起重机上的滑轮组.现用该滑轮组用8×103N的拉力,将重为1.8×104N的钢材竖直向上以0.6m/s的速度匀速起吊10m的高度,不计绳重和摩擦.(g取10N/kg)
求:
(1)求提升钢材做的有用功.
(2)起重机的机械效率.
(3)克服动滑轮重力做功的功率.
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【题目】通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是( )
A. 晴天,洒水车洒水时看到的彩虹
B. 太阳光通过三棱镜,出现彩色的光带
C. 白天,看到彩色焰火
D. 在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉
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【题目】在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 5.6V 1.4V B. 7V 1.4V C. 1.4V 7V D. 1.4V 5.6V
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【题目】实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的.(1)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关.推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大.推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大
②物体内能的大小还可能与物体的_____有关.推理性结论:_____.
推理依据:_____.
(2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题﹣﹣同学们也来尝试一下:
如图所示,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)杯中的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①_____杯中水的内能最大,因为_____
②_____两杯中水的内能不好比较,因为_____.
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