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【题目】某校“物理探究性学习”的两个活动小组,分别利用“烟”进行了如下探究实验:
(1)甲小组:在探究“光的传播”实验中,发现光的传播路径不属于观察,他们将一个透明的圆筒型密闭盒中充入烟,然后让手电筒的光线从圆筒中穿过,就能清晰看到光是沿直线传播的(如图甲).该实验时利用光遇到空气中小的固体颗粒发生 ,使光进入人的眼睛,人能看到光的传播路径.
(2)乙小组:在空的可乐瓶中注入浓烟,点燃一支蜡烛,把瓶口对准蜡烛的火焰,并保持适当的距离,拍动瓶底,可以看见“烟圈”一个一个的“射出”,并能把火焰“吹灭”(如图乙),实验现象可以得出的结论是声波能传递 .
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【题目】小聪和小明在复习“电路的连接”时,取来两只规格相同的灯泡,将它们串联和并联接在同一电源的两端,发现在两个电路中灯泡L1的亮度不同。
(1)小聪猜想可能是由于通过它的电流不同,于是取来一块电流表,在甲电路将其①___联接在C点,在乙电路中将其接入②_________点位置,分别测出通过L1的电流,分析比较灯泡亮度与电流的大小的关系。
实验数据:
在实验中通过测量C、E两处的电流值就可以测出通过L1的电流,这里利用的物理知识是:③________________________________________。
(2)小明猜想可能是由于它两端的电压不同,于是取来一块电压表,在甲、乙电路中分别将它并联在灯泡L1的两端,请你将表格的空白处的项目填写完整_________。
实验数据:
(3)结合小聪和小明的实验数据,发现:同一只灯泡①________越大、②____________越大,灯泡越亮。
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【题目】如图所示是常用的普通白炽灯泡,它是利用电流的热效应工作的.下列有关白炽灯的几个问题,请你作出简要回答:
(1)灯泡是“开灯瞬间”还是“长时间工作一段时间后”容易烧坏?请你解释原因______.
(2)灯泡的灯丝断了,我们可以让它搭上暂时使用一段时间.请问这样做灯泡的亮度有什么变化?为什么?______
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【题目】为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右.大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图),选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了________.利用听音棒可以使听到的声音更________(选填“高”或“大”)些.
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【题目】学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是_____
A. 倒立、放大的像 B. 正立、缩小的像 C. 倒立、缩小的像 D. 正立、放大的像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与________的关系.
(3)分析比较________和________两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;
(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是_____通过树叶间的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小红还联想到:在太阳光或者日光灯下, 如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:
①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)
②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)
③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)
小明发现,蜡烛影子越来越________(填“深”或“浅”),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”
请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就________.生活中的________(填一种应用)就运用这一结论.
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【题目】如图所示某家用电压力锅及其工作原理图,R1、R2分别是主加热器和保压加热器,R1的额定功率为800W;L是用来指示工作状态的变色发光二极管,R0是保护电阻,接通电路,开关S自动与触点a、b闭合,开始加热,当锅内水温达到105℃时,S自动与a、b断开,并与触点c接通,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾.求:
(1)在保压状态下,加热器正常工作1h耗电0.2kWh,R2的阻值是多少?
(2)用该压力锅对5L、20℃的水加热,正常工作35min,水温升高到多少℃?【已知消耗的电能有90%被有效利用,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)】
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【题目】小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究.
(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是______传播的.
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:______.
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:______.
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【题目】某实验小组利用甲图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关”:
(1)选择器材,验证猜想:
探究一:只选择器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;
探究二:只选择器材 a、d、e、f ,就可以探究“浮力的大小是否与____有关”;
探究三:只选择器材a、b、d、e,就可以探究“浮力的大小是否与____有关”;
(2)完成以上探究后,他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验.
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N;将它浸没在水中时,弹簧测力计的示数F2=___________N,则此时物体所受浮力为F浮=____N;
②将a金属块浸没到煤油中,此时弹簧测力计的示数F3=4.0N,由此可知煤油的密度为ρ煤油=____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】在“研究液体的压强”的实验中,进行了如下各图所示的操作。
(1)比较图中代号为____的图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(2)比较图中代号为____的图,可以知道在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越____。
(3)比较图中代号为____的图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。
(4)在此实验中,用到的主要实验方法是____。
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【题目】同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验.
(1)在家中用同一水壶烧水时,烧开一壶水和烧开半壶水,______________需要的热量多;把一壶水烧开和烧成温水,把一壶水烧开需要的热量多。 由此可知,对同种物质的物体,吸收热量的多少,与物体的质量的大小及_________________有关。
(2)在实验中为了比较吸收热量的多少,可以采用测量____________________的方法。
(3)根据以往学习的经验,同学们发现实验中采用的是直接加热的方式,在加热沙子时,由于____________,可能会出现实验开始时,质量相同的水和沙子,水温升高较快的现象。在实验中可以采用___________的方法,减小由于加热装置的这项不足对实验的影响。
(4)实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现沙子比水升高的温度多.请写出实验的结论_________.
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