A. 小明看到的鱼是光的反射形成的虚像

B. 小明看到的鱼是光的折射形成的实像

C. 水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离

D. 如果此时下雨，水面折皱，水中的“鸟”和鱼都“不见了”，但光的反射和折射规律不会改变，只是不能形成清晰的像

A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚 B. 用鼻子鉴别醋和酱油

C. 固体、液体很难压缩 D. 两个铅柱压紧后粘在一起

故

【题目】（）如图甲和横截面如图乙所示， 表示的圆圈是垂直于纸面的一根导体，是如图甲闭合电路中的一部分，原本静止的导线，在闭合电路开关时，它在磁场中沿图乙所示的方向从左向右摆动时，导沿虚线摆动到图乙中所示的最高点位置，_____（选填电磁铁、电动机、发电机）是利用这一理工作的，在导线的摆动过程中，导线实现了能量从_____转化为_____，如果将图中的电源更换为一个定值电阻，忽略空气阻力和摩擦力的情况下，当导线从右侧高点作为出发点，下落重新进入磁场的自由摆动个个来回，（选能或不能）___回到右边的最高点．

（）当导线从右侧最高点重新进入磁场中，如果要使导线顺利通过磁场可以摆动到左边，你可以的方法是__________．

（）如果将电源换成灵敏电流计，忽略空气阻力和摩擦，让导线从右侧最高点重新摆入磁场，导线在最低点时的双腿______（选填“大于”、“小于”或“等于”）最高点时的机械能

（1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s？

（2）8L汽油的质量是多少kg？

（1）小邦的方法：

①用天平测一个板栗的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则板栗的质量为________kg

②如图乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个板栗放入量筒，再次记录读数 . 板栗的体积为________cm3

③板栗的密度为________kg/m3

（2）小册认为小邦的方法不当，应当取更多的板栗测量 .

小册的方法：

①随机挑选6颗板栗，用天平测得它们的总质量为m ;

②任意选出其中2颗用量筒测得体积为V；

③板栗的密度ρ=m/V

你认为小册这种测密度的方法是否正确，并简述理由 .

答：________.

【题目】（）如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力向右推物体，推力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在中拉力做功为_____ ， 时，物体受到的摩擦力为______ ．

（）请在图丁的·中画出物体在第的受力情况_______，该物体从第物体的动能_____（“增大”、“减小”、“不变”）

激光的应用

1958年，人类在实验室里激发出一种自然界中没有的光，这就是激光。激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度。激光的这个特点使它可以用来进行精确的测距。对准目标发出一个极短的激光脉冲，测量发射脉冲和接收反射脉冲的时间间隔，就可以求出目标的距离。激光测距雷达就是根据这个原理制成的。

由于平行度好，激光可以会聚到很小的一点上，让这一点照射到光盘上，就可以读出光盘上记录的信息，经处理后还原成声音和图象，由于会聚点很小，光盘记录信息密度很高。

激光还有一个特点是亮度高，也就是说，它可以在很小的空间和很短的时间内集中很大的能量，如果把强大的激光束会聚起来照射到物体上，可以使物体被照的部分迅速上升到极高的温度，最难熔化的物质在一瞬间也要汽化了。因此可以利用激光束来切割各种物质、焊接金属以及在硬质材料上打孔。医学上可以用激光作“光刀”来切割皮肤，切除肿瘤，还可以用激光“焊接”脱落的视网膜。强激光可以在瞬间破坏敌人的飞行器，在军事上有广泛的应用。

（1）激光在真空中的传播速度为_____km/s。

（2）激光测距与初中物理学到的_____测距原理相同。

（3）用激光作“光刀”来切割皮肤、切除肿瘤、“焊接”脱落的视网膜，是利用激光的_____的特点。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)超声波的频率范围是__________________。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于__________________。

(4)若声音在海水中的传播速度为l 5脚m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。

（1）我们看到的现象是__________________________________________________________________；

（2）此现象说明________________________________________________________________________；

（3）塑料球的作用是____________________________________________________________________；

（4）本实验采用的探究方法是_______________。