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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(l)应选用颗粒______(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是___________.
(3)图乙中第3min时,物质处于_____态,第10min时,物质处于______态.
(4)图乙中,物体在A点时具有的内能_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能.
(5)小明在实验中没有用酒精灯加热试管,其目的是_______________.
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【题目】下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据.关于该实验及表中数据的分析正确的是
A. 该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少
B. 如果水面上方的大气压减小,水的沸点将会降低
C. 小阳测得水的沸点是
D. 水沸腾后,继续加热,水的温度升高该实验中的因变量是水的温度
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【题目】在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶 A、B 中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1 >R2.
(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较________(选填“大”或“小”).开关接在干路,是为了控制________相同.
(2)闭合开关后,发现 A 中温度计的示数上升较慢.则 A 中电阻丝放出的热量比 B 中放出的热量________(选填“多”或“少”).由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越________(选填“多”或“少”).
(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的.由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要________(选填“长”或“短”)一些.
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【题目】某同学发明了一种“恒温杯”,如图所示。在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波(海波熔点为48℃).开水倒入杯中后,水温会迅速降至48℃左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不会明显下降。下面说法正确的是
A. 夹层中海波的温度不会高于
B. 如果水温太高,夹层中的固态海波可能直接汽化
C. 开水倒入杯中后,海波熔化吸热,所以水温下降的较快
D. 水温低于时,海波凝固放热,所以水温不会很快下降
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【题目】在炎热的夏天,将茶叶包装后放入冰箱,用低温的方法储存,可以延长茶叶的保质期。
(1)如图所示,看漫画、读信息,回答问题,解释图中茶叶包装表面“汗”产生的原因。
(2)过一会儿,发现茶叶包装表面的“汗”又消失了,这又是为什么?
(3)寒冷的冬天,外面气温﹣20 ℃以下,但室外的雪人慢慢地变小了,这是为什么呢?
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【题目】冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,请你结合该实验中的具体情况,完成下面的内容:
(1)实验中他是通过电磁铁________来判定其磁性强弱的;
(2)滑片 P向B端移动时,甲的磁性将______(填“变强”、“变弱”或“不变”);
(3)流过电磁铁甲的电流________电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”),电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________________________.
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【题目】如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是____________________。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为__________℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度__________,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
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【题目】如图所示的电路中,当 S 闭合后,电压表V1 的示数为 4V,电压表V2的示数为 6V,电流表 A 的示数为 1A,且将R1 和R2 对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为________V,R1 阻值大小为________Ω.
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【题目】某家庭用的电子式电能表的表盘上标有“3200imp/(kW h )”,表示每消耗 1kWh的电能,指示灯闪烁 3200 次.小明将某家用电器单独接在该电能表上常工作 6min,电能表指示灯闪烁了 320 次.该家用电器在上述时间内消耗的电能为________ kWh,该家用电器的额定电功率是________W,则这个家用电器可能是________(选填“微波炉”、“台灯”或“电视机”).
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【题目】下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.
(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止.图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知此时水面上方的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是________.
(2)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置.将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将________(选填“继续”或“停止”).根据该图象可知海波是________(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是________.
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