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【题目】如图甲所示,用刻度尺测量一个正方体物块的边长为________cm;用天平测量该物块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,物块的质量为________g。
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【题目】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)是质量,如图甲。这一操作中的错误是______。改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录________。
(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的m-V图象,请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象_________。
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价______。如果是你,对这种情况采用的做法应该是______。
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【题目】如图所示是某同学在进行“探究木块的质量和体积的关系”实验时,绘制的木块质量和体积的关系图象,请你根据图象分析:
(1)木块的体积为2 cm3时,其质量为________________g;木块的体积为4 cm3时,其质量为________________g;木块的体积为6 cm3时,其质量为________________g。
(2)由此可见:同种物质的质量和体积成________________关系,或者说,同种物质的质量与体积的比值是________________。
(3)物理学中把这个比值叫________________。
(4)由图象可看出,这种木块的密度为________________。
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【题目】一个空心铜球质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为645g, 求:
(1)这个空心铜球的空心体积?
(2)这个空心铜球的总体积?
(3)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1kg,求注入液体的密度?(铜的密度为8.9×103kg/m3)
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【题目】PM2.5是漂浮于空气中,直径小于等于2.5μm、即_______m的颗粒物,某方案提出:利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴,吸附空气中的PM2.5下落至地面,但专家认为该方案欠妥:按1s喷射2L水计算,持续喷射1h就需喷水_______t;盛夏,喷射出的水滴还未落地就已______成水蒸气;寒冬,喷射出的水滴很快______成冰粒,危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3)
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【题目】如图,为了给乙地的安置区供电,需在相距400m的甲、乙两地之间架设输电线,输电线路中的火线和零线均是单位长度的电阻为2.5×10﹣4Ω/m的铜导线,发电机的铭牌如表所示,乙地家用电器的总功率为44kW,当这些家用电器都正常工作时,下列说法正确的是:( )
型号 | AED6500S |
最大输出功率 | 60kW |
输出电压范围 | 220V~300V |
A. 输电线路损失的电功率约8kW
B. 发电机实际输出电压220V
C. 在100s的时间内,输电线上产生的热量为4.4×106J
D. 输电线路中的电流是2200A
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【题目】如图所示,用铁丝绕成一个内径约3mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如一个透镜.试用三种简易方法辨别它是“凸透镜”,还是“凹透镜”.
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【题目】用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题:
(1)根据图乙可知,萘的熔点约是________℃;
(2)乙图中CD段物质处于________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);
(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是________(写出一种即可).
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【题目】课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )
A. B. C. D.
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是( )
A. 冰是晶体
B. 冰的熔点是0℃
C. 冰的熔化过程持续了15分钟
D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
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