(1)闭合开关前，应向________(填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。

(2)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是________A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡，根据重测的数据，并绘出IU图象如图丙的A所示。

(3)小张说要多次测量求小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出_________(作出判断并说出理由)。

(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的IU图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是________________________。

（1）该实验装置中各部分的安装顺序是______（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）实验时应该选择颗粒______的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。

（3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的特点是______，在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了______分钟。

（4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为______。

（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

（3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。

（4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

（1）实验原理是：________。

（2）实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是________。

（3）某同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t,则上述测量中,________的测量有误,原因是________。

(1) 取两段完全相同的蜡烛A和B目的是为了探究________。小聪将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像的大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(2)当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小聪移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上_____ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.因此得出平面镜所成是_________。

(3)若蜡烛A离薄玻璃板5cm，小聪以5cm/s的速度沿AB连线匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距______ cm才能与A的像完全重合。

A. 通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大

B. 通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小

C. 气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大

D. 气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大

A. 保持透镜不动，向左移动蜡烛，需要将光屏也向左移动才能得到清晰的像

B. 保持蜡烛和光屏不动，只移动透镜，可以在光屏上得到一个清晰、放大的实像

C. 保持透镜不动，将蜡烛移到55cm处，移动光屏，可以得到一个清晰、缩小的实像

D. 只将透镜替换成焦距为15cm的凸透镜，光屏要向右移动才能得到清晰、放大的实像

（1）如上图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_________，发出的声音的音调越_________，这说明音调是由___________决定的；

（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度较小，再用力拨锯条，这时锯条的振幅_____________（选填“变大”或“变小”），声音的响度__________（选填“变大”或“变 小”），这说明响度与______有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于__________。