（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_____，它说明了声音是振动产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。在月球上_____（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。

（1）你认为该电压力锅应该选用两孔插座还是三孔插座，为什么？

（2）该电压力锅正常工作时电流多大？（结果保留两位小数）

（3）在该电压力锅中装入 3 kg 初温为 30 ℃ 的水，当加热到 120 ℃ 时刚好沸腾，水吸收了多少热量？

（1）桶对送水工人肩膀的压强是多少？

（2）送达七楼时，工人对水做了多少功？

（3）登上七楼，送水工人的总功率是多少？

（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌上的标识如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：_____，_____。

（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟_______？

（3）过桥继续行驶到某一偏僻路段时，爸爸的车速度计显示的数字是36，这时爸爸按了一下喇叭，小明经过2s听到了前方障碍物反射的回声，则按喇叭的地方距离前方障碍物有多远_______？

（4）改换线路汽车继续行驶，当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程（车速大致不变，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间__________？（24小时制）

请你计算，电热水袋正常加热时：

(1)通过发热体R的电流。

(2)发热体R的阻值。

(3)通电10min，发热体R消耗的电能。

(4)分析如图和表中数据，比较红色指示灯L和发热体R的电阻大小，并简要说明理由。

根据列车运行时刻表计算回答：（结果保留整数）

列车由武汉驶往广州南全程的平均速度是___km/h；___路段里程最长，列车在该路段中的平均速度是___km/h。

（1）测量所需要的器材有____________________________________。

（2）小军同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（_____）

A．测出自己的体重

B．测出楼梯的总长度

C．测出一楼到三楼的竖直高度

D．测出自己从一楼登上三楼所用的时间

E．算出自己登楼梯的功率

（3）下表是小军设计的实验记录表格，根据要记录的数据，请把表格补充完整________。

（1）上述四种情况，_______图中金属块所受到的浮力最小。

（2）由图甲和图乙得出的结论是_________________________________________。

（3）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与________________有关。

（4）由图丙和图丁的探究可以得出的结论是_________________________________。

（5）做_____和_____两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。

(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整______________。

(2)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)

(3)小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡_________；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡___________。

(4)小明排除电路故障后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为_______W。