科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计在被测液体中 (选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1 ρ2,密度计所受浮力F浮1 F浮2(均选填“<”、“=”或“>”)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】两个安全相同的烧杯中,装有体积相同的甲乙两种液体,现将质量相等的AB两个球,分别放入两烧杯中,放入后情况 如图所示,则下列说法正确的是
A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力
C. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 D. A球密度小于乙液体密度
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,其中电源电压是12V,定值电阻R0的阻值为10Ω。
(1)半导体的电阻随温度的升高而_____。(增大或减小)
(2)当环境温度为20℃时,电流表的示数是多少________?
(3)电流表的读数为0.4A时,求当时环境温度是多少________?
(4)当环境温度为100℃时,电路中半导体电阻的电功率是多少_________?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水,现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则
A. 乙杯底部受到液体的压强较大
B. 甲杯中物块受到浮力较大
C. 向乙杯中缓慢加盐,物块受到的浮力增大
D. 向甲杯中缓慢加水,物块受到的浮力减小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是
A. 先下沉然后上浮
B. 先上浮然后下沉
C. 浮力变小,一直下沉
D. 浮力变大,一直上浮
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一辆小轿车的总质量为1800kg,车轮与地面接触的总面积为0.1m2 , 车辆从思茅行驶到宁洱的时间为30分钟,已知两地间的路程为40km,汽车匀速行驶时受到的阻力为重力的0.02倍.g=10N/kg,求:
(1)汽车的重力;
(2)汽车对地面的压力和压强;
(3)汽车在两地间行驶时的平均速度;
(4)汽车匀速行驶时受到的阻力和发动机提供的牵引力.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度______ (选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的____________处释放。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做____________________运动。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中
A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B. 匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力
C. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲是某品牌的足浴盆,它既有加热功能,又有按摩功能,温控开关可自动控制盆中水的加热温度。图乙是足浴盆的简化电路图,相关参数如表,请根据这些信息完成下列问题:
(1)加热电阻正常工作时的阻值;
(2)启动按摩功能时通过电动机线圈的电流;
(3)在足浴盆中加入适量水后,在额定电压下加热并同时启动按摩功能,工作了5min,足浴盆消耗多少焦耳电能。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某班物理小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”时连接的电路。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,现有阻值分别为10Ω,15Ω,20Ω,45Ω的定值电阻四个。
(1)电路是按照事先设计的电路图来连接的,但小组中的小明同学在设计实验电路时只画出了一部分电路图,如图所示,请你根据图的电路连接情况在虚线框内帮助小明同学把电路图补充完整_______。
(2)让10Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,读出电流表示数,记录数据于下表中;
(3)将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_____V时,记录电流表示数;
(4)再将15Ω电阻分别换成20Ω和45Ω的电阻,重复步骤(3);
(5)实验中记录关于定值电阻和电流表的多组数据如下表所示。在分析数据的基础上得出正确结论是:_____。
(6)实验结束后小组还与老师进行了交流,老师分析表中数据后发现有一组数据是编造的,请你指出第几组数据是编造的,为什么?_____。
(7)学习了欧姆定律后,小组的同学们发现该实验装置还可以用来测量电阻的阻值,实验时也需要利用滑动变阻器进行多次测量,你认为在这两个实验中多次测量的目的是_____(选填“相同”或“不同”)的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com