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【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加________厘米;

(2)该图线不过原点的原因是________

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【题目】从“探究重力的大小跟质量的关系”的实验得到启发,小刚同学为了研究弹簧的伸长与它所受拉力的关系,对一根弹簧分别施加大小不同的拉力F,同时测出弹簧所对应的伸长的长度x,得到表中的一组数据.(注:弹簧的伸长x=弹簧总长l﹣弹簧原长l0

分析表中的实验数据可知:

(1)这根弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长的量 ________ .在拉力F不超过 ________ N的条件下,拉力F与它的伸长x的比值相等,即是个常数,用字母k表之,k称为弹簧的劲度系数.此弹簧的劲度系数k= ________ Nm﹣1

(2)根据多次测得的数值在F﹣x坐标中描点,如(甲)图所示,请根据坐标中的描点作出F与x的关系图线.弹簧测力计就是根据这个规律制成的.(乙)图的弹簧测 力计未挂重物时的示数是________N,若不做任何调节,就把重力为1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数大于、等于还是小于1N? ________

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【题目】用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是

A. 第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m

B. 第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m

C. 第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了24m

D. 第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了48m

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【题目】比值定义法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程与时间的比值定义的。在比较电流强弱时,我们可以同样采用比值定义,可以把通过导体横截面的电量(Q)与时间(T)的比值定义电流强度,即I=.国际单位制中,电量的单位库伦(C),时间的单位秒(s),1C/s=1A,下列说法正确的是(

A. 流经灯泡电流0.2A表达的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑

B. 通过导体横截面电量大的电流强

C. 流经导体电流强的流过电量多

D. 以上说法均不对

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【题目】(1)如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的____________有关。

(2)通利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了_________________的。

(3)运动着的自行车停下来,需要进行刹车.刹车采取的是_________的方法来增大摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是______(填“有害”或“有利”)的.

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【题目】图示为小明探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验.在水平桌面上放一物块,物块上面放有砝码,用弹簧测力计沿________方向匀速拉动物块,此时测力计的示数即为摩擦力大小.取下砝码,水平匀速拉动物块时,与前一次相比弹簧测力计的示数将________(变大/变小/不变),若实验过程中发现弹簧测力计示数不稳定,可能的原因是________

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【题目】如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是

A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F

D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F

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【题目】如图a)所示电路中,电源电压为24伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,所用电压表表盘如图b)所示。闭合电键,电压表示数为8伏。

求通过R1的电流I1

求电阻R2的阻值;

现用电阻R0替换R1R2中的一个,替换前后,电压表示数增大了4伏。求电阻R0的阻值。

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【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是

A. 轴承中装有滚珠 B. 自行车的车把上刻有条纹

C. 行李箱下安装轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶

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【题目】如图所示,薄壁柱形容器甲静止在水平地面上,容器底面积为S,内盛有质量为2千克的水。

求水的体积V

求水对容器底部的压力F

若圆柱体乙的体积为V,密度为,现将其沿水平方向截去一部分,并将截去部分浸没在甲容器的水中(水不溢出),使水对容器底部压力的增加△F等于乙剩余部分对地面的压力F,求乙截去的体积V。(用字母表示)

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同步练习册答案