。

求此过程中：（1）做的总功____。

（2）做的有用功___。

（3）滑轮组的机械效率__________。

求：（1）电源电压 _________

（2）滑动变阻器R1的最大阻值 _______

（3）当S1、S3闭合S2断开时，电路消耗的总功率_______

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：___________________________．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整__________来改变F1和F2的大小．

（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将_______________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_____________________．

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 ，在水平面上铺不同的材料，目的是 ；

（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是 ；

A．毛巾、木板、棉布

B．棉布、毛巾、木板

C．毛巾、棉布、木板

D．顺序无所谓，都可以

（3）小车在水平台面上做减速运动，说明了 ，运动过程中小车受到的一对平衡力是 ；

（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将 。

（1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡

较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如右图所示，你认为

造成上述现象的原因是将滑动变阻器的_______ (用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。

②正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：

小灯泡的额定功率为________瓦；小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是________。

（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为______。

（1）实验中选择小卡片的目的是_________________________________________________.

（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时小卡片____________ (选填“能”或“不能”)平衡.

（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究_______________的两个力对物体平衡的影响。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与________的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N．

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________．

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为________kg/m3．

（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是计时器和________．

（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是____段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）．

（3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为________．

（4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为________________________

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 ________（选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的

小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动．