A. 家庭中用电器的总功率过大

B. 电灯开关中的两根导线相碰

C. 保险丝的规格不合适，熔断电流太小

D. 插头中的两根导线相碰

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)从刻度尺的放置而言，________同学的测量方法不正确．

(3)测得木块的长度为________cm．

A. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

B. 密度计在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力

C. 乙杯中液体对烧杯底部的压强较大

D. 密度计排开甲、乙两杯中液体的质量相等

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是________图，铅笔的长度应为________cm．

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，该物理课本的长度应为________cm。

A．动车通过的路程较多

B．动车比汽车所用的时间少

C．动车比汽车运动得慢

D．在相同的时间内，动车比汽车通过的路程多

选择理由：________

（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　 　的关系．

（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　 　（填“有关”或“无关”）．

（3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　 　两个图进行对比．

A. B. C. D.

（1）首先，如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢？她作了如下的思考：

①画出漂浮木块的受力示意图。请你帮她在图丙中画出木块的受力示意图。

②只要用测力计测量 的大小，根据二力平衡条件，即可知道F浮= ，

（2）其次，如何测量木块排开液体重力呢？她做了如下的实验：

①如图甲所示，将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止；

②待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如图乙所示

③如图丙所示，将木块放进溢水杯，让溢出的水全部流入小桶中．

④实验后，小芳分析：只要用测力计测出2个物理量，即可求出G排的大小，这2个物理量分别是 ， ，G排的表达式是

最后，小芳总结实验时思考：为了减少实验误差，在实验（1）的第②个步骤中测量该力大小应在木快 （选填“沾水前”或“沾水后”）测量。

（1）所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_______________的温度计.

（2）如图，实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计示数不再上升，它的读数是______℃，可判断出当时水面上方的气压_______于（选填“高”、“等”、“低”） 1标准大气压。

（3）如图中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是_________

A．光屏应向左移动，成缩小的像

B．光屏应向右移动，成放大的像

C．光屏应向左移动，成放大的像

D．光屏应向右移动，成缩小的像