A. 闭合开关前，滑片P应滑到B端

B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮

A. 雾凇的形成

B. 河水结冰

C. 樟脑丸逐渐变小

D. 露珠的形成

【题目】课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R=计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）

A. B. C. D.

A. R1＞R2P1＞P2 B. R1＜R2P1＜P2

C. R1＞R2P1＜P2 D. R1＜R2P1＞P2

（1）在图（b）中不是对试管直接加热，而是将装有烛蜡的试管放入水中加热，这样加热是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。

（2）图（c）是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是 ℃。

（3）实验中用秒表测量时间，图（d）是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是 s。

（4）小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。由图像可知这种物质是________（选填“冰”或“烛蜡”）。

（5）在CD段时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

（6）实验时收集多组数据是为了 （填序号）．

①得到可靠的结论 ②减小实验误差

（1）实验中，为了使试管中碎冰的各处温度趋于一致，应该________（选填“用搅拌器搅拌”或“用酒精灯外焰加热”）

（2）记录的实验数据如下表：

根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

（_____）

（3）由图象可得出：冰熔化时随着时间的增加，温度________．

（4）实验中，0～2min冰的温度由﹣6℃升高到﹣1℃，7～9min水的温度由0.5℃升高到3.5℃．在这两个时段加热时间都是2min，但温度计示数变化情况却不同，造成该现象的主要原因是_______（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）

A.水由于蒸发质量变小了B.冰熔化成水后体积减小了

C.冰的比热容比水小D.冰吸收的热量比水多

A. B. C. D.

（1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s？

（2）8L汽油的质量是多少kg？

（1）将托盘天平放到水平台上，把________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡．结果如图所示，菜籽质量为　________g．

（3）将菜籽全部倒入量筒中如图，轻敲量筒壁，使菜籽表面为　________cm3 ．

（4）计算出菜籽密度为　________kg/m3 ， 王叔家仓库菜籽的总质量为　________kg．

A. 闭合开关前，滑片P应滑到B端

B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮