【题目】甲、乙两个物体，质量相等，温度相同。把甲投入一杯热水中，热传递停止时，水温降低了，此时把甲捞出，立即把乙在投入这杯水，热传递停止后水温又降低了。假设整个过程没有质量和热量的损失，下列选项正确的是

A. B. C. D.

（1）小明所做的有用功以及动滑轮的重力；

（2）小明所做总功的功率；

（3）滑轮组的机械效率．

（1）若控制电路中R0=82Ω，U2=2V，当光强E达到多少时，控开关的簧片恰好吸合___？

（2）当线圈中的电流等于20mA时，工作电路处于何种档位___？将质量为2kg的水由50℃加热至100℃需吸收多少热量___？

（3）若工作电路在加热和保温两种状态时R1的功率之比为25：9，求R1与R2的比值__．

（1）电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少？

（2）当电热水壶装满水时，将水从 20℃烧开需要吸收多少热量？

【c水=4.2×103∕(Kg·℃),1L=10-3m3,气压为一标准大气压，电热水壶吸收的热量忽略不计】

（3）若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需 要 5 分钟，可信吗？请通过计算说明理由。

步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2

步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3．

（1）比较v1、v2，可知vl_____v2（＞/＜/=），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的_____能越大。

（2）设计步骤l和步骤2的目的是探究动能与_____的关系。

（3）比较步骤_____和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。

（4）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek_____W（＞/＜/=）。

（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。_____（合理/不合理）

（1）当开关Sb断开，Sa与触点1接通时，求通过开关Sa的电流；

（2）当开关Sb断开，Sa与触点2接通时，电热炉对1kg水加热7min，水温升高30℃，求电热丝R2的阻值．已知消耗的电能有75%被水吸收，水的比热容为4.2×103J/（k℃）

（3）若开关Sb闭合时，电热炉的电功率总比Sb断开时大，请比较R1、R2阻值的大小关系，并写出分析过程．

（1）实验中，用________的变化反映密闭空气温度的变化．

（2）图甲可探究电流产生的热量与________的关系，通电一段时间后，________（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多．

（3）图乙可探究电流产生的热量与________的关系，通电一段时间后，________（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多．

（4）该实验用到的研究物理问题的方法有控制变量法和________法．

A. 以“长征二号”为参照物，发射架向下运动

B. 以运载火箭为参照物，“天宫二号”向上运动

C. 火箭升空过程，动能不变，机械能守恒

D. 火箭的重力与燃气对它的推力是一对平衡力