①开关闭合后线圈转动，改变线圈转动方向的措施是：________或________．

②利用磁场对电流的作用来工作的设备是：________

A．电铃　　 B．电磁起重机 C．动圈式扬声器 D．动圈式话筒．

步骤一：导体ab水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不发生偏转是因为________．

步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针，是因为___________．

步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生___________．

综合上面实验现象，可以得出产生感应电流的条件是：_____________．

(1)小聪将物体浸在了未装满水的溢水杯中，则他得到的实验结果将是F浮_________G排；

(2)小明将物体浸在水中时，物体接触了烧杯底，则他得到的实验结果将是F浮_________ G排；

(3)小亮测空桶重力时，未将桶中水倒净，则他得到的实验结果将是F浮______G排。

(1)小军用小车B替换木块A进行实验的目的是__________________；

(2)小红在实验中应使用__________________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）

①将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿___________方向以速度v1匀速拉动木块，如图甲所示，根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力，将数据记入数据记录表格。

②将一个钩码放在木块上，仿照步骤①用弹簧测力计仍以速度v1匀速拉动木块，如图乙并记录实验数据。

请根据以上叙述回答下列问题：

(1)小雨计划探究的问题中的自变量是：__________________；

(2)根据以上实验步骤可知，小雨实际探究的是物体所受摩擦力是否与_______________有关；

(3)针对小雨计划探究的问题，在实验步骤②中，她应该如何操作？________________。

（1）按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会 （选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够 ．

（2）可以通过改变 方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）

（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是 ，这时可做的有效尝试是 ．

（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针________。（填“偏转”或“不偏转”）

（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向________。

（3）若使导线ab从如图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针________。（填“偏转”或“不偏转”）

A. B. C. D.

A. 此现象说明磁可以生电

B. 导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关

C. 发电机是利用这一现象来工作的

D. 在该现象中，机械能转化为电能

(1)硬纸片不会掉下的事实是_______________存在的证据；

(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出可以看到纸片_____________（“会”或“不会”）掉下，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会______________（填“变短”、“变长”或“不变”）。