通过往水中加盐，使磨芋漂浮在水面上。几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几种猜想：

猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致磨芋下沉；

猜想2：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致磨芋下沉；

猜想3：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致磨芋下沉；

经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是____________。

接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：

（1）取三块磨芋，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；

（2）配制一大杯盐水；

（3）将三块磨芋放在盐水中，使其漂浮，几天后发现磨芋都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。

实验数据如下表：

请分析上述实验数据后回答：

猜想2是__________（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致磨芋下沉的原因是__________________。

（1）当该同学在用天平称钢材样品质量时，发现这架天平始终无法调节横梁平衡？试问，这架天平还能继续使用吗？如果能继续使用，应如何巧妙的操作？

（2）要达到测出钢板密度的目的，还需要哪些器材？简要写出测钢板密度的操作过程。

（1）该仪表是测量 ______ 的仪表；

（2）它的量程是 ______ ；

（3）如图它的示数为 ______ ；

（4）使用它需要注意什么？（说出一点即可） ______ ．

甲同学的问题： ______ ；解决方法是： ______ ．

乙同学的问题： ______ ；解决方法是： ______ ．

丙同学的问题： ______ ；解决方法是： ______ ．

A. 动力臂逐渐变大

B. 阻力臂逐渐变大

C. 动力逐渐变大

D. 动力逐渐减小

⑴物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少?

⑵该滑轮组的机械效率是多少?

⑶拉力F做功的功率是多少?

A. 使动力和阻力都增加相同大小的力

B. 使动力和阻力都增加相同的倍数

C. 移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半

D. 移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的

（1）实验时应先调节杠杆在______位置平衡，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向______（选填“左”或“右”）调。

（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上______个钩码。

（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

上表中空格处所缺的数据是：△＝______，☆＝______；

（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是______。